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做好园长-管最大的事和最小的事
国家领导人除了要会见外国元首,检阅三军仪仗队以外,还要经常到老百姓家里,揭开锅盖看一看,里面蒸的是窝窝头还是馒头。 园长也是一样,为了体现你心里装着整个幼儿园,你必须关注最大的事和最小的事。大至会见领
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资源共享:孩子丢三落四怎么办
多多妈妈发现多多有点粗心大意,经常丢三落四。早晨送她上学的时候,还戴着一副手套,晚上放学的时候,就剩下一只了;书包里放着一盒彩笔,不到一周就丢得只剩一两支。
标签:资源共享,孩子,丢三落四,怎么办类别:资源共享浏览次数:790次
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幼儿园中班语言教案:小耳朵
活动目标1、了解动物耳朵的特点,培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、 知识回顾——师:在前面
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1341次
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幼儿园大班科学教案:垒高
活动目标1、了解建筑科学的神奇,感受建筑的美。2、认识世界各地著名的高的建筑物。3、积极尝试垒高游戏,探索垒高的方法。活动准备比萨斜塔、自由女神像、埃菲尔铁塔、帝国大厦、台北101、广州塔、迪拜塔等世界至高建筑
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2544次
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幼儿教师教育随笔:幼儿教育是一门“身教”大于“言传”的教育
在对孩子的教育中,我们经常提到一个词“言传身教”,意在强调一种好的教育是需要通过良好的言行举止来对受教育者进行影响的。而在我看来,唯独幼儿教育则是一门身教大于言传的教育。因为很多时候,孩子的理解能力是有限的,说
标签:教师随笔,言传,身教类别:幼儿教师随笔浏览次数:2462次
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园长你对教师用“心”了吗?
一、将心比心,善待失误 1.换位思考,解开症结 工作中,人们都希望将每一件事情做好,但结果并不一定能如人所愿,总有或多或少的遗憾,或大或小的失误。面对教师的失误,领导不能不分青红皂白地指责批评,
标签:用心,换位思考,善待失误类别:队伍建设浏览次数:929次
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幼儿园家访工作的特点及指导建议
幼儿园家访工作的特点及指导建议
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江西省园本教研活动中专业引领的现状与发展对策
专业引领是决定园本教研活动有效性的核心因素。专业引领不足或缺乏有效的专业引领是制约江西省幼儿园园本教研深入开展的主要原因。
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资源共享:天在做,人在看!
在去年那条热炒的微博中,家长说用了6年时间,力图把女儿培养成独一无二的“她自己”。但是,孩子上学刚刚一个月,这个理念就受到了根本性的挑战。因为学校里一切都是整齐划一的,而且“只有服从没有商量”。
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游戏评价中的情感演绎
幼儿期是健康情感的关键期,是情感教育的黄金期。我在教育实践中尝试利用多种游戏评价方式,对幼儿进行情感教育,让幼儿的积极情感得到巩固和升华。
标签:游戏,评价,情感,演绎类别:教育理论浏览次数:833次
