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数学活动中教师小结语的有效运用例谈
在组织园本教研的数学活动中，我们经常发现有些教师没有认真地思考小结语的内涵，不能熟练运用小结语的技巧，导致活动经验分享与小结环节流于形式，未能为活动的有效推进做好服务，从而影响到幼儿深入探究的效果。
标签：数学活动,教师小结语类别：数学教育浏览次数：1338次
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园本教研“轮值制”的实践探索
[摘 要] 园本教研“轮值制”，是基于“民主、平等、合作、互信”的教师发展共同体通过典型案例、聚焦实践问题，轮流组织开展周期性园本教研活动的教研策略，具有轮流性、实践性、周期性等特征，是激发教师教研热情、唤起教师自主发展意识、促进教师专业成长的有效策略。
标签：园本教研,轮值制,实践探索类别：园本教研浏览次数：1279次
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用亲子教育活动促大班学习习惯养成的研究
大班家长在教育孩子过程中常常忽略了大班幼儿自主性、主动性等年龄特点，造成教育中强制多于引导。这就使“亲子教育活动”的开展成为必然．如何有效开展“亲子教育活动”，让家长在与幼儿共同活动中学习教育方法，支持幼儿养成良好的学习习惯呢?我们开展了相关研究。
标签：亲子教育,大班,学习习惯,养成,研究类别：习惯养成浏览次数：1688次
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幼儿园中班手工活动：神奇的数学游戏屋
幼儿教师自制玩教具：神奇的数学游戏屋 作品名称：神奇的游戏小屋 1、制作意图和教育价值 让幼儿在数学游戏屋中，复习10以内的加减法，触摸和认识几何图形，认识时间。从而积累数学经验，激发幼儿学习数学的兴趣，培养幼..
标签：自制玩教具,专心,逻辑能力类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：7464次
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幼儿园小班健康领域：我的身体
活动目标： 1.初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 2.积极参加活动，能用相应的身体部位做动作。
标签：幼儿园小班,健康领域,我的身体类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：3550次
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幼儿园小班科学活动：糖果小屋
大方点
标签：小班活动,科学活动类别：幼儿园大班教案浏览次数：136次
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幼教"小学化"的6大危害！
学前教育的内容和方式小学化往往使孩子生理和心理产生一系列的不良后果——
标签：幼教,小学化类别：幼小衔接浏览次数：434次
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德国并未禁止学前教育，有多少西方教育理念被误读
近来，“德国宪法禁止学前教育”或者“德国宪法禁止早期教育”在微信的朋友圈里疯狂流传，作者意在指出，似乎正是这种“先进教育理念”才导致了德国的强盛。 但我对于作为依据的“德国宪法禁止学前教育”说法的真实
标签：西方教育,教育理念,学前教育类别：园长研修浏览次数：385次
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幼儿园大班美术活动：鱼鳞亮闪闪
活动目标 1．观察感知鲫鱼的结构特征、色彩以及鱼鳞的形状、排列方式，能表现出鱼的基本特征。 2．尝试用水笔线描画的方式大胆表现。体验用银色表现出鱼的光泽带来的美感，感受绘画的乐趣。
标签：幼儿园大班,美术活动,鱼鳞亮闪闪类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2612次
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幼儿教师教育随笔：钱币游戏
《我有友情要出租》讲的是有一只大猩猩没有朋友，很孤单，于是他想到通过“出租”友情的方式为自己寻找玩伴，即他陪别人玩1个小时，对方就付给他几块钱。
标签：幼儿教师,教育随笔,钱币游戏类别：幼儿教师随笔浏览次数：1104次