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中国幼儿教师教育的转型
进入新世纪以来,我国的幼儿教育与幼儿教师教育事业都得到了蓬勃发展。特别是自2001年国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》颁布和贯彻实施以来,我国幼儿教师教育结构出现了重大调整,一时间“幼师转型”成了热门话题
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试探教师保护幼儿个人空间的策略
每个人都有一种占有个人空间(perSonal space)的需要,且对其十分敏感,他周围领域被人看做是他独处的不可侵犯的领域,进入这个领域且停留在那里的任何人都是入侵者。[l]由于儿童在独立生活能力、自主意识水平以及组织调控技能[2]等方面与成人相比存在较大差异,因而其往往需要依赖于成人的特点,也使得成人常常成为儿童个人空间的入侵者。
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海南学前教育教师学费有补偿 200幼师享待遇
根据省政府《海南省学前教育改革和发展三年行动计划(2011-2013年)》确定的海南省学前教育发展目标,到2013年,全省学前三年毛入学率将达到55%,在园幼儿将达到19万多名。当前我省幼儿师资却存在突
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“六一”特刊:倾听是给教师最好的礼物
编者按: 再过几天就是“六一”了,让幼儿过一个轻松、开心的儿童节应该成为每一个幼儿教师的追求。要做到这一点,幼儿教师就必须树立以幼儿为本的理念,而能否真正倾听孩子是这一理念的具
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幼儿园家长开放日注意事项
“家长半日开放活动”严格按照园内幼儿的作息时间开展活动,力图让家长看到孩子最真实的一面。在各个活动环节,教师要合理安排活动内容,设计指导策略,才能让家长在观摩中领悟教师的教养智慧,从而促进自身教养水平的提高。
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让家园栏在家园共育中发挥功效
家园栏作为幼儿园与家庭联系的一个窗口,其目的是及时向家长传递幼儿在园的学习与生活情况,使家长了解参与幼儿园的工作。然而,就目前许多幼儿园设置的家园栏来看,并没有真正发挥出其应有的功能。
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让幼儿在体验中学习——一个教学活动案例的分析
让幼儿在体验中学习——一个教学活动案例的分析
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幼儿园课程建设的“序言”
什么是幼儿园课程?幼儿园课程是有目的、有计捌引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。
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有效研培 助推幼儿教师教学能力提升——永吉县幼儿园健康领域“送教下乡”主题研培活动纪实
按照《教育部财政部关于改革实施中小学幼儿园教师国家级培训计划的通知》(教师[2015]lO号)和《教育部关于印发乡村教师培训指南的通知》(教师厅[2016]l号)等文件精神,依据省教育厅国培项目办和我校统一部署,
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幼儿园主题墙创设“四要诀”
幼儿园主题墙的创设,是丰富幼儿园教育环境,优化教育手段,提高教育质量的一个重要途径。主题墙的创设应注意以下几方面的问题:
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