幼儿园大班音乐说课稿：捏面人

幼儿园大班音乐说课稿：捏面人

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幼儿园中班科学教案：找方位

幼儿园中班科学教案 找方位

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幼儿园大班说课稿：小鸡游戏

设计思路：大家好，今天我说课的内容是大班的语言活动《聪明的小鸡》，大班的孩子特别喜欢一些竞技性质的游戏活动，我们班的孩子更是如此，在活动中他们经常进行各种各样的比赛，如喝水，拍球等等，但是孩子们的比赛结果往往是

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教室不宜安装有色玻璃

目前，不少幼儿园在建造新园舍时，把活动室安装上了有色玻璃，也有的幼儿园在改造园舍时，将旧玻璃换掉，安装上了有色玻璃。岂不知，教室安装有色玻璃对幼儿的视力发育十分不宜。 人们日常生活中所见的光是由赤、橙、黄、绿、..

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学前教育成两会热点-委员建议单独为幼儿教师制定职称

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幼儿园对“困难幼儿”教育干预的实践研究

每个幼儿园、每个班级或多或少都可能存在这样的幼儿：他们的智力水平正常，但由于受到生理、心理、行为、环境和家庭教养等各种因素的影响，在生活、学习、运动或游戏中表现出不适当或有偏差的行为，其表现出的能力低于同年龄段幼儿，不能达到预期的教育目标。

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寓教于乐的中班音乐活动

趣味化的教学方式不仅能激发幼儿参与音乐活动的积极性，还有助于幼儿感知和理解所学习的音乐内容，体验音乐的情和趣，有效地达成教学目标。

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幼儿园中班音乐说课稿：月亮婆婆喜欢我

幼儿园中班音乐说课稿：月亮婆婆喜欢我

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幼儿园大班绘本教研活动设计方案

教研背景：阅读绘本的主体是幼儿，所以，我们对绘本教育的策略研究应立足于对幼儿的研究。幼儿的学习与其生活经验密切相关，幼儿阅读从观察、理解画面入手，以口语表述为主要形式。由于我们主张幼儿自主阅读为主，教师引领为辅

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幼儿园教师学习通识性知识的价值与途径

[摘 要] 在幼儿园教师培养课程体系中，通识性知识既是幼儿园教师必备的专业知识，也是幼儿园教师保教工作水平持续提升的源动力和支撑力。

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