搜索一下小土豆成长，共有21048条结果
-
幼儿园活动区布置：植物小天地
幼儿园活动区布置：植物小天地
标签：活动区布置,自然角类别：活动区布置浏览次数：1793次
-
幼儿园活动区布置：玩教具——喂小动物
幼儿园活动区布置：玩教具——喂小动物
标签：活动区布置,益智区,喂动物类别：活动区布置浏览次数：4598次
-
幼儿园活动区布置：图书区——小书吧
幼儿园活动区布置：图书区——小书吧
标签：活动区布置,图书区,阅读类别：活动区布置浏览次数：4086次
-
幼儿园活动区布置:小书吧
幼儿园活动区布置：小书吧
标签：活动区布置,图书区类别：活动区布置浏览次数：1677次
-
幼儿园活动区布置：美工区——我是小画家
幼儿园活动区布置：美工区——我是小画家
标签：活动区布置,美工区,树叶类别：活动区布置浏览次数：1617次
-
幼儿园元旦联欢会主持人串词
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心
标签：幼儿园元旦联欢会,主持人串词类别：园务工作浏览次数：254次
-
“好爸爸爱心志愿团”——拓展幼儿园课程的新途径
在《纲要》践行十年的今天，有效的家园合作的途径、方法越来越多，优秀家长资源库、家教沙龙、宝贝俱乐部、辨析会……正当我们为一系列卓有成效的家园互动活动而高兴的时候，一次偶然的事件让我们对当前的家园工作有了新的思考。
标签：好爸爸爱心志愿团,展幼儿园课程,家园共育类别：家园社区浏览次数：1302次
-
放得恰当 帮得巧妙
教师是幼儿活动的支持者、合作者和引导者。在幼儿的学习活动中，教师要想诠释好自己支持者、合作者和引导者的身份，就需要大练内功，要有放与帮的智慧，正确把握放与帮的时机，拿捏放与帮的尺度，掌握放与帮的方法。
标签：教育方法,放得恰当,帮得巧妙类别：教学互动浏览次数：1008次
-
抓好教研工作，促进教师专业成长
教科研工作是一所幼儿园赖以生存、发展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。一个幼儿园要想有高水平的保教质量，必须有一支高水平的教师队伍，而要提高教师队伍的水平，最好的方法就是在教研上下功夫。
标签：教研工作,教师专业成长类别：队伍建设浏览次数：879次
-
队伍建设：做有准备的教师
“逻辑狗思维游戏课程”设定不同的专题，在系统、递进的游戏过程中逐步提升幼儿的知识经验，这就要求教师充分尊重儿童游戏中学习与思维发展的阶段性特点，从教育理念、教育意识、教育技能等方面做“有准备的教师”，并运用多种手段开展有效的教育活动。
标签：队伍建设,有准备教师类别：队伍建设浏览次数：1030次