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幼儿园教师教育随笔:快乐的源泉
幼儿园 教师 教育随笔 快乐的源泉
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幼儿教师教育随笔：阳阳的画
幼儿教师教育随笔：阳阳的画
标签：幼儿教师,教育随笔,阳阳,画类别：幼儿教师随笔浏览次数：966次
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幼儿教师教育随笔：更多地关注孩子、倾听孩子的心声
班级的每位幼儿都有自己的个性，都有自己的特点。我们对每一个孩子都一视同仁，和孩子平等相处，及时发现孩子的闪光点。
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幼儿教师教育随笔：多一份信任，多一个天使
这一天中午，和往常一样，孩子们很快就进入午睡室了，可是亮亮显然全无睡意，不仅不睡觉，还总是招惹其他小朋友。一会儿敲敲旁边小朋友的床，一会儿揪揪前面小朋友的被子。结果其他小朋友不断地向我告状，一时整个午睡室显得吵吵闹闹的。
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教育随笔:“我是收破烂的”
教育随笔:“我是收破烂的”
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幼儿园教师教育随笔：系扣子
幼儿园教师教育随笔：系扣子
标签：幼儿园,教师,教育随笔,系扣子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1196次
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幼儿教师教育随笔：我自己可以的
美术活动时，看着孩子们的作品总不如我想象的那么好，我就忍不住拿过画笔帮他们修改。“这里应该这样!”“颜色要涂匀，不能留白!”一天，当我要为乐乐修改作品时，乐乐很快抢过我手中的笔，急切地说：“我自己可以的!”当时我愣住了。
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把快乐自信还给孩子们
孩子是祖国的希望，是民族的未来，孩子的需要是教师关心的焦点，孩子的进步是教师快乐的源泉。心理学研究也表明，对学生的期望过高或过低都是有害的：期望过高，学生老是达不到，自然有损其信心的树立与巩固；期望过低，
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幼儿教师教育随笔：用拥抱来稳定孩子们的情绪
这些天已经明显感觉到了冬天的寒冷，我们也发现班里的小朋友来得越来越晚。
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教育随笔:卷着放的衣服
教育随笔：卷着放的衣服
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