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让语言学习游戏化——以“三只小猪”游戏的设计和材料投放为例
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”让幼儿在游戏中学习，
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着眼幼小衔接轻松认读汉字
汉字认读是多年来幼教界比较敏感的话题。曾几何时，幼儿园对此不敢轻易涉及，唯恐被冠以“小学化倾向”的罪名。然而，我园经过多年的实践研究，逐步形成了这样的认识：汉字认读在幼儿园不是可不可以进行的问题，而是如何进行的问题。
标签：着眼,幼小衔接,轻松,认读,汉字类别：幼小衔接浏览次数：1447次
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资源共享：鱼妈妈的“高级待产房”
9月，冰冰从家中拿来了3条孔雀鱼，孩子们都在自然角观看小鱼。言言对我说：“老师，我们不能总叫它小鱼，这名字不好听，我们给它取个名字，好不好?”于是，小朋友们一起为小鱼起名字。女孩们喜欢取莎莎、爱丽、小美之类的名字；而男孩则愿意叫它丁丁、小豆丁之类。
标签：资源共享,鱼妈妈,高级待产房类别：资源共享浏览次数：833次
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幼儿园元旦活动：《庆元旦活动》
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
标签：幼儿园元旦活动,庆元旦活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1330次
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规范实施幼儿园保教工作需要重点突破的关键问题
在本次幼儿园保教工作会议上，有关影响幼儿园保教质量的诸多问题引起了大家的高度重视，我将其归纳为以下四大关键问题：
标签：规范,实施,幼儿园,保教工作,关键,问题类别：管理策略浏览次数：2136次
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科学实验：把盐变回来
每次和小蚂蚁弗雷德做完科学小实验，你一定有不少新发现吧。现在，做实验的时间又到了，看看这次弗雷德又给大家带来什么新奇有趣的实验呢?和往常一样，在准备实验材料之前，我们先来听听弗雷德的故事吧。
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管理经验：园长要读懂教师的心
管理经验园长要读懂教师的心
标签：管理,园长,教师类别：管理策略浏览次数：755次
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幼儿园小班语言教案：小瓢虫去旅行
幼儿园小班语言教案：小瓢虫去旅行 活动目标 1．启发幼儿借助已有的绘画经验，大胆添画背景，使画面更加丰富。 2．引导幼儿大胆表现自己的情感，使画面富有童趣。活动准备 1．户外活动时，引导幼儿观察瓢虫，了解瓢虫的外形特征及生活习性。 2．
标签：活动设计.瓢虫.旅行类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1309次
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借名家点评看借班上课
历数一个教师的成长经历，经常会在质的飞跃阶段，比如“教坛新秀”评比、“优质课”评比、“骨干教师”送教展示、“小中高”评职等等，碰到需要借班上课的状况，这对很多老师无疑是不小的困扰。
标签：幼儿园听评课活动,借名家点评,看借班上课类别：队伍建设浏览次数：2617次
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童话故事:智斗大灰狼
童话故事：智斗大灰狼
标签：童话故事,智斗,大灰狼类别：幼儿文学欣赏浏览次数：603次