搜索一下大班语言活动――上学第一天，共有31990条结果
-
林林睡着了
林林是我们班新来的孩子，以前由于身体等各方面的原因，几乎没有跨进过幼儿园的大门，所以站在同龄孩子中间总是显得那么格格不入，尤其是在纪律和生活方面。 每当午睡，她总是发出令人难以接受的声音来影响别的小朋友睡觉，起..
标签：教学反思 午睡类别：教学反思浏览次数：1014次
-
如何培养幼儿的安全意识
安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。
标签：幼儿安全意识类别：社会性发展浏览次数：1228次
-
幼师中途接班个人工作总结
幼儿教师个人工作总结
标签：幼儿教师,个人工作总结类别：幼儿园个人计划浏览次数：2828次
-
小眼睛看大世界——寓教育于自然环境中
环境是重要的教育资源，通过环境的创设与利用，能够有效地促进幼儿的发展。
标签：教学方法,小眼睛,大世界,自然环境类别：教学互动浏览次数：969次
-
幼儿友爱情感的培养策略
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域五条目标之一：培养幼儿“爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国”的情感，这条目标是层层递进的关系，要使幼儿形成爱祖国爱人民爱集体的高级情感，就必须注重幼儿对身边的人和事的友爱情感的培养。
标签：幼儿友爱情感,培养策略类别：社会性发展浏览次数：817次
-
幼儿游戏活动反思
爱玩是儿童的天性，游戏是他们最感兴趣的玩乐活动。通过各种各样的游戏活动，既满足了幼儿身心发展的需要，又使幼儿自身的各种能力获得练习和发展。如果我们在幼儿的游戏活动中，有组织、有计划地渗透教育内容，可以使幼儿在不知不觉中培养良好的行为习惯和性格。
标签：幼儿,游戏活动,反思类别：教学反思浏览次数：1889次
-
建“四阶段”培养模式，加快新教师成长步伐
在开学前制订园务计划时，我们就把新教师培养作为学年度工作的重中之重，并专门制定了一套新教师“四阶段”培养模式，现简述如下。
标签：四阶段,培养模式,加快,新教师,成长,步伐类别：队伍建设浏览次数：1255次
-
幼儿教师教育随笔：我会自己穿鞋了
今年带小班，最大的感触就是见证孩子的成长与变化。从学习自己穿衣吃饭，到学习怎么站队上课，短短三个月不到的时间，孩子的变化之大真是让人瞠目结舌。
标签：幼儿教师,教育随笔,自己穿鞋类别：幼儿教师随笔浏览次数：555次
-
小班幼儿个案观察：爱吮手指的孩子
背景： 开学了，有的孩子是托班上来的；有的是新生。如今都已是小班的小朋友了！来到了一个又大又漂亮的新教室，环境是崭新的，老师同伴都是陌生的。
标签：幼儿园小班,个案观察,爱吮手指的孩子类别：观察记录浏览次数：1100次
-
美丽的包袱
你看见过蜗牛吗?你看他左顾右盼，慢慢腾腾，一寸路也要爬上半天，走到哪里都背着他那座沉重的硬壳屋，说起来，这其中还有个故事呢? 从前蜗牛身体灵巧，腹足有力，走路又轻又快；他的小屋和身体分作两处，小屋硬硬的墙壁上，..
标签：童话故事,包袱类别：幼儿文学欣赏浏览次数：789次