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以制度化的管理优化新教师带教指导活动
新学年开始，管理层在安排班级两位配班教师时，通常会考虑把新教师与经验型教师进行组合。我园以制度化的管理落实新教师带教指导工作。
标签：幼儿园队伍建设,制度化的管理,优化新教师带教指导类别：队伍建设浏览次数：3614次
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幼儿园课程资源建设：实践案例——竹类“簸箕妈妈”
作品主要功能和特点： 作品功能：“簸箕妈妈”属于益智类教玩具．适合于不同年龄段的幼儿，两人及多人玩耍。主要功能是帮助幼儿对不同颜色、不同形状进行分类；锻炼幼儿的手脑协调性；促进幼儿对实物的分解组合及对数的认知能力。
标签：幼儿园课程,资源建设,簸箕妈妈类别：课改纲要浏览次数：343次
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缩小省际发展差距 促进学前教育公平
教育规划纲要颁布实施以来，我国学前教育事业进入了跨越式发展阶段，全国学前教育入园率快速提高，办园条件显著改善，教育投入大幅增长，师资队伍建设取得显著成绩。但由于我国各省市之间在经济、社会、文化以及教育等
标签：教育公平,学前教育公平,教育发展差距类别：园长研修浏览次数：356次
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孩子，能原谅老师的过失吗？（何晓玲）
“何老师，何老师，高嘉祥用彩笔画手上了。”是孩子们的小报告，等我一看果然如此，嘉祥左手每个手指左右两边都是紫色彩笔画的，我开口便问：“怎么画的？你看这样多脏！”嘉祥只是站在我面前，两只大眼睛盯着我，没有说话，这..
标签：孩子请原谅我类别：幼儿教师随笔浏览次数：833次
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香蕉老师可厉害啦
雪儿胖乎乎、粉嘟嘟的圆脸，两只黑葡萄一样的眼睛，忽闪着机敏又有点霸气的光芒。刚从托儿所升过来的孩子里，她的聪明活泼很是醒目，所以我最早就记住了她，并且第一个安排她去餐厅做值日，帮小朋友搬椅子。雪儿是个很有心计很..
标签：幼儿园老师真厉害类别：幼儿教师随笔浏览次数：1216次
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如何引导幼儿讲故事
4～7岁是人的语言能力发展的关键时期。在这一时期，为幼儿营造一个良好的语言环境至关重要。幼儿园新《纲要》中就明确指出要“鼓励
标签：鼓励,幼儿,讲故事,引导类别：语言教育浏览次数：4274次
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培养学生智慧的艺术―引发思考的艺术（成群）
1、巧设问题思考法。用一连串的问题牵着学生的思路走，调动其学习的积极性和兴趣。 2、抓住关键思考法。就是举其要者，引导思考。 3、质疑问难思考法。学起于思，思源于疑。用质疑难的方法容易引发思考。..
标签：引发思考类别：资源共享浏览次数：927次
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幼儿园男教师职业现状分析及管理策略
提到幼儿园教师，大家首先想到的就是女性形象。事实上，目前幼儿园教师仍然以女教师为主。
标签：幼儿园,男教师,职业,现状分析,管理策略类别：队伍建设浏览次数：3132次
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幼儿园中班音乐活动：母鸡孵蛋
幼儿园中班音乐活动：母鸡孵蛋
标签：幼儿园,中班,音乐活动,母鸡,孵蛋类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：3868次
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飞飞笑了
飞飞笑了 今天清晨，平日里情绪一直稳定的飞飞，哭着来到幼儿园。这是怎么了？我带着疑问领过“哇哇”哭的飞飞，问：“怎么了，你为什么哭呀？”飞飞只顾哭，不说话。在我不断地询问下，飞飞终于开口说话了：“妈妈摔倒了，今..
标签：幼教工作者,教育契机类别：幼儿教师随笔浏览次数：838次