搜索一下培养孩子积极情绪，共有30809条结果
-
《重视幼儿的反复心理》（王娟娟）
冰冻三尺，非一日寒，帮助幼儿彻底克服缺点，也非一朝一夕之功。许多教育者由于急于求成，只重治标，不重治本，忽视幼儿存在的反复心理，结果导致一些幼儿不断犯类似错误。实践证明，对于犯了错误的幼儿进行教育，无论当前效果..
标签：帮助幼儿学习榜样类别：资源共享浏览次数：999次
-
追随幼儿的连环影子游戏
教育家常说儿童是天生的科学家，但我一直没有强烈的感受，直到开展孩子主导的影子探索活动时，我才发现自己的“自以为是”和“无知”，我的儿童观才得以改变。
标签：追随幼儿,影子游戏类别：区域游戏浏览次数：219次
-
幼儿园集体教学中教师回应行为的现状与改进
在当前幼儿园集体教学中，幼儿教师普遍存在科学回应意识不够强，回应行为价值不明显，有效回应的方式不丰富等问题。教学经验欠缺和价值定位不准是造成这些问题的主要原因。
标签：幼儿园教育,幼儿园集体教学,教师回应行为类别：教学互动浏览次数：6951次
-
接纳个体差异 做到因材施教
认知风格是认知过程中的个体差异，有场独立型和场依存型两种不同的认知风格类型，这两种认知风格对儿童的游戏行为有普遍的影响。
标签：教学方法,个体差异,因材施教类别：教学互动浏览次数：2986次
-
海南三类幼儿入园将获资助 每人每学年750元
从2012年秋季学期起，海南省将对经县级教育行政部门审批设立的海南省各级各类幼儿园就读的适龄孤儿、残疾幼儿及家庭经济困难幼儿(以下简称“三类幼儿”
标签：海南幼儿入园,入园学费类别：新闻资讯浏览次数：1147次
-
幼儿园小班数学教案――感知4以内的数量（数学）
幼儿园小班数学教案――感知4以内的数量 活动目标 1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。 2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。 活..
标签：小班数学教案,数量类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3907次
-
巍巍的变化（二）
巍巍（化名）的变化 观察对象：巍巍（化名）男 四岁 观察时间：最近一个月 观察地点：幼儿园 刚刚入园--------哭泣寻求帮助（我哭泣因为我需要帮助） 巍巍是我班新来的小朋友,从他来园第一天我就发现微微是一..
标签：变化,鼓励的眼神类别：观察记录浏览次数：873次
-
发展生态学理论视阈下的幼儿园环境创设探析
一、问题的提出 幼儿园环境被视为幼儿园的隐性课程，对促进幼儿全面发展具有重要意义。
标签：生态学理论,幼儿园环境创设类别：环境创设浏览次数：980次
-
幼儿园中班科学活动：我的好帮手——生活中的夹子
活动目标 1．乐意摆弄各种各样的夹子，感知夹子给人们生活带来的便利。 2．尝试了解不同夹子的不同功用。 3．在游戏中体验探索发现的快乐。 活动准备 1．情境创设：小兔家(矮柜、衣架、小
标签：幼儿园,中班,科学活动,好帮手类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1296次
-
幼儿园幼小衔接活动：一分钟有多长
幼小衔接活动 一分钟有多长
标签：幼小衔接活动,一分钟有多长类别：幼小衔接浏览次数：1199次