搜索一下中班综合活动――春游去,共有31285条结果
-
教学反思:他们的问题解决了
教学反思:他们的问题解决了 今天在户外做游戏的时候,小朋友们玩得都很开心。有的玩滑梯,有的玩跳绳,一个个就像刚从笼子里飞出来的小鸟一样,非常开心。 不一会儿,一个小朋友就跑过来告诉我:“楠楠老师,丛丛打了..
标签:教学反思类别:教学反思浏览次数:974次
-
冬季幼儿保健常识
冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。对于体质差、易感染疾病的幼儿,家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射,同时
标签:冬季,保健,常识类别:疾病预防浏览次数:30943次
-
做美丽女人 做魅力园长
做为一名幼儿园园长,身份首先是公民,其次才是园长,如果做人做的一塌糊涂的话,那么幼儿园的管理也好不到哪里去。 如今的幼儿园园长大部分是女人,都说园长这份工作是好人不愿干,赖人干不了,由此可见,这是一份
标签:营销,人事,灵魂类别:园长研修浏览次数:568次
-
趣味法培养好习惯
兴趣是幼儿学习的原动力,对于两岁多的孩子来说,趣味教育法将使教师组织活动事半功倍。 幼儿刚入园,往往对自己的小水杯、毛巾认不清,虽然都有标志,但效果往往不理想。主要原因在于这些标志都是老师事先准备好后指定给幼儿..
标签:趣味教育法类别:习惯养成浏览次数:1924次
-
幼儿园课程变革中教师的专业发展
在课程改革者看来,教师是变革的实施者,教师专业发展是伴随着变革出现的“副产品”;而在教师的眼中,变革则会带来专业发展上的转折点,但究竟转向何方却是个未知数。由此可见,课程变革与教师专业发展之间并不必然存在着相辅相成的关系。通过对三位在课程变革中脱颖而出的优秀幼儿园教师进行深入访谈,笔者试图探索课程变革与教师专业发展之间如何实现良性互动。
标签:幼儿园,课程,变革,教师,专业发展类别:课改纲要浏览次数:1036次
-
问题儿童的性格特点分析研究
要帮助儿童培养和塑造良好的性格,教育者要做到扬长避短,要重行动,要有韧劲,要从培养孩子良好的行为习惯入手,从小事做起,帮助问题儿童逐渐形成良好的性格特点。
标签:问题儿童,性格特点,分析研究类别:社会性发展浏览次数:203次
-
如何化解家长和教师间的信任危机
案例回放:20l3年6月28日,这是一个再寻常不过的日子,可就在这一天,一位即将毕业的大班幼儿的父亲却对和自己孩子相处了一年的大班教师伸出了拳头。
标签:家长工作,信任危机类别:家园互动浏览次数:7227次
-
对幼儿园科研实效性的思考
【摘要】科研兴园成为一种理念,慢慢地渗透在幼儿园中,通过参与科研,幼儿园提高了办园质量和教学水平,也提高了幼儿教师的专业素养。但是,由于我国幼儿园科研还处于起步阶段,不够成熟与完善,存在
标签:幼儿园科研,实效性,思考类别:园长研修浏览次数:986次
-
幼儿园大班主题活动:草儿变变变
活动思路 一次户外远足活动,老师随手用身边的野草编了一顶草帽戴在头上,引发了孩子们的浓厚兴趣,他们你一句我一句地嚷嚷着:“我也要编一个草帽。”
标签:幼儿园大班,主题活动,草儿变变变类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3024次
-
幼儿教师教育叙事:我要藏起来
幼儿园星期五的晚餐有时会是炸酱面,那是小六班的孩子最喜欢的了,不光是因为炸酱面的味道好,还因为可以用手来吃!
标签:幼儿教师,教育叙事,我要藏起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:1580次
