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幼儿心理环境创设
在创造力日益成为未来核心竞争力的今天，有必要给孩子创设一个宽松和愉悦的心理环境。 一、案例描述 一次，美术兴趣班活动结束后，家长纷纷来接，对自己孩子的画都加以评述；“这么不圆，你看老师的太阳画的多圆……”“你瞧..
标签：幼儿心理环境创设,活动反思类别：教学互动浏览次数：1494次
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在图书角活动中，培养托班幼儿阅读兴趣的研究
在图书角活动中，培养托班幼儿阅读兴趣的研究 研究表明，3～8岁是人的阅读能力发展的关键期。在这一时期，儿童需要培养阅读兴趣，养成阅读习惯，形成自主阅读能力，在阅读学习过程中逐渐发展独立思考能力。而对于托班幼儿..
标签：托班阅读,图书角活动类别：区域游戏浏览次数：1791次
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培养幼儿良好的倾听习惯和能力
倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现，良好的倾听习惯和能力能帮助幼儿更好地表达表现。在日常活动中我们发现，善于倾听的幼儿个性包容，善于与人交往和合作。
标签：习惯培养,倾听能力类别：习惯养成浏览次数：9441次
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“我从哪里来”引发的班级主题活动—一用绘本承载幼儿性教育内容
一直想对孩子实施性教育，可是不知道从哪里开始，如何切入。 一次区域活动，偶然间听到几个小朋友的对话。幼儿A：我是妈妈变出来的。幼儿B：啊?我是妈妈生出来的。幼儿c：我们都是从妈妈肚子里出来的。我马上意识到这是一个契机，就从“我从哪里来”开始。
标签：幼儿园性教育,班级主题活动由来,我从哪儿来类别：社会教育浏览次数：2674次
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儿童多动症的特征与矫治
许多孩子爱活动，家长就怀疑自己的孩子得了多动症，那么什么样的孩子才能诊断多动症呢？儿童多动症又称脑功能轻微失调，是一种较常见的儿童行为异常问题。据国外报道，其患病率为5%～10%，男孩多于女孩。 儿童多动症的..
标签：儿童保健类别：心理特点浏览次数：1778次
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游戏中的规则与幼儿游戏的自主性
游戏的本质是自由意志的体现，即“玩什么”、“怎么玩”、“与谁一起玩”，都由游戏者自己选择决定，这种自由让幼儿感到愉悦并产生自信。
标签：幼儿游戏规则,幼儿游戏自主性类别：区域游戏浏览次数：4463次
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幼儿园小班评语（三）
幼儿园小班评语（三） 1、热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪；爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不..
标签：幼儿园小班评语类别：幼儿园小班评语浏览次数：3135次
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美日加中幼儿园事故法律责任的比较研究
近几年来，幼儿园伤害事故频繁发生，由此而引发的法律诉讼此起彼伏。该类案件也受到幼儿园的普遍关注。关于幼儿园在事故中的责任认定，世界各国在法律上有比较明显的差别。下面，让我们来比较一下日
标签：幼儿园事故,法律责任,伤害事件类别：园长研修浏览次数：531次
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幼儿园开展音乐欣赏活动的“结”与“解”
音乐欣赏是幼儿园音乐教育的重要组成部分。可经调查发现，音乐欣赏活动的开展情况不容乐观：部分幼儿园很少开展音乐欣赏活动；开展音乐欣赏活动的幼儿园，认为把音乐放给孩子听就是欣赏活动；
标签：音乐欣赏活动的类别：音乐教育浏览次数：447次
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幼儿园中班科学活动――水真好玩
幼儿园中班科学教案――水真好玩 有益的学习经验： 体验并发现水的特性。 准备： 水箱，塑料袋、漏斗、塑料片、磁铁、小塑料瓶、海绵、滴管、手帕等。 活动与指导： 1．教师在大水箱中放人上述玩水用具。请幼儿自由玩..
标签：中班科学教案,水类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2985次