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如何帮助孩子迈出社会交往的第一步
周末牛牛在沙坑玩“种树”的游戏,挖坑、插“树苗”、浇水,“小树”终于种好了。这时,不到3岁的彤彤走过来,看到牛牛的“小树”,一下子就把“小树”拔了出来。
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快乐的午餐
进餐时保持安静是幼儿园工作常规,边吃饭边说话对身体的危害孩子也早已明白。可在实际生活中,孩子在进餐时思想交流一些自己的见闻,继续讨论没有说完的话题。 您认为吃饭时孩子可以说话吗?怎样才能让孩子保持良好的进餐习惯..
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培养小班幼儿的创造性学习品质——浅谈小班音乐活动中的创编策略
小班幼儿的思维特点是跳跃、零散的,容易受他人影响,喜欢模仿别人,语言表达也缺乏准确性。因此,教师在组织小班幼儿进行音乐创编活动时,往往觉得现场的情况不易把握。
标签:浅谈,小班,音乐活动,创编,策略类别:教学互动浏览次数:5966次
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幼儿园亲子活动方案
一、活动时间: 年 月 日 二、活动地点:幼儿园大操场 三、活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
标签:幼儿园亲子活动方案类别:家园社区浏览次数:421次
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幼儿教师教育随笔:我们这样学习跳绳
幼儿是如何学会跳绳的?大家可能会说要练,练多了,自然就学会了。然而,幼儿喜欢单调重复的练习吗?怎样让幼儿带着积极愉悦的情感学习跳绳?怎样有效支持幼儿获得跳绳的经验呢?下面是笔者带领幼儿学习跳绳的经历。
标签:幼儿教师,教育随笔,学习跳绳类别:幼儿教师随笔浏览次数:2700次
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幼儿园大班文学活动说课稿:蒲公英
幼儿园大班文学活动说课稿:蒲公英
标签:幼儿园,大班文学活动,说课稿,蒲公英,教案类别:精选说课浏览次数:2004次
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幼儿园大班社会领域:和平玫瑰
幼儿园大班社会领域:和平玫瑰
标签:幼儿园大班社会领域,和平玫瑰类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2545次
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餐点管理,创意无限
《3-6岁儿童学习与发展指南》实施之前,我园的餐点管理是整齐划一的,幼儿在规定的时间内一起吃相同数量的点心。
标签:餐点管理,创意无限类别:课改纲要浏览次数:474次
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美国儿童ADHD治疗观念转变的原因初探及启示
ADHD[1](Attention Deficit Hyperactivity Disorder),即注意缺陷伴多动障碍,在我国最常用的名称便是多动症。
标签:美国,儿童,观念转变,原因,初探,启示类别:外国幼教浏览次数:1908次
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幼儿“吃”中的学问
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园健康教育应“树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”
标签:幼儿,吃中的,学问类别:社会性发展浏览次数:927次