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幼儿园大班美术教案:有趣的蚕宝宝
设计思路:春天来了,天气渐渐转暖,蚕宝宝们相继破壳而出,一条条黑黑小小的蚕引来了孩子们的兴趣和好奇心,每天总有孩子会情不自禁地大声叫唤自己的同伴,惊喜地转告自己发现的秘密。《指南》中提出,要让孩子们学会关心小动
标签:大班教案,美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:496次
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教学方法:从快乐出发
教学方法:从快乐出发
标签:教学方法,快乐,出发类别:幼儿教师随笔浏览次数:636次
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教师教育随笔:让晨间接待开启美好的一天
教师教育随笔:让晨间接待开启美好的一天
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幼儿教师教育随笔:我应该做得更好
每天下午孩子们起床后,老师都会给一些睡觉时弄乱了头发的女孩梳头。最近几天,我发现弄乱头发的孩子增多了。
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幼儿教师教育随笔:沟通,是拉近心灵的桥梁
沟通,是拉近人和人之间关系的桥梁,它能让两颗心紧密的联系到一起,让人与人之间的距离变得更近。在幼儿园中,存在着两种孩子,一种是安静沉稳型,一种是活泼好动型。相比之下大多数
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幼儿园大班音乐教案:橙子变变变
目标: 1、在熟悉旋律的基础上学习替换歌词创编歌曲,并用恰当的动作表现。 2、观察橙子的细节部分,根据它的不同形状展开想象。 3、愿意表达自己发现的喜悦和得意。
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幼儿园教师教育心得:老师,我不想用勺
升入中班以后,幼儿要学习许多新的生活技能,进餐时引导幼儿主动尝试使用筷子就是其中的一项。接了新班后,我们发现陆瀚做事动作较慢,动手能力不太强,每次总是最后一个吃完饭,而且饭粒、菜叶掉得满桌子都是。于是,我..
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幼儿教师教育随笔:保护幼儿的自尊心
这天中午吃饭时我发现博文的桌子下边有水,就问:“博文你的桌子下边怎样有水呢”博文看了看我并没有说话,我又说:“是不是汤洒了。”
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幼儿教师教育随笔:老师,也给我一张奖状!
今天,我们按照园里工作安排是放假。我给每个孩子准备了一张奖状,在教室里,最后给孩子发奖状时,我故意把君君的奖状放在了一边。给其他孩子发完奖状后,领到奖状的宝宝们脸上露出幸福灿烂的微笑,只剩下君君没有领到,君
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用“三步阅读法”读《小步走路》
《小步走路》是一本看似简单却寓意丰富的绘本,描写了一个富有哲理的童话故事。三只鸭子迷路了,年龄最小的鸭子一会儿吵着要找妈妈,一会儿说它的脚好酸,聪明的鸭大哥教它“一小步、一小步地走”,鸭二哥还给它取个名字叫“小步”。在哥哥们的鼓励下,“小步”时快时慢地埋头走路,有时走累了,它又赖在原地不想动,哥哥们总是耐心地提醒它“一小步、一小步地走”。最后,“小步”终于第一个走到家,回到了妈妈的身边。
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