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幼儿园小班音乐教案:《闪烁的星星》
活动目标: 1、 熟悉歌词,尝试用自然的声音演唱歌曲。 2、 发现歌曲中相同的部分,帮助自己记忆歌词。
标签:幼儿园小班,音乐教案,闪烁的星星类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6635次
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幼儿园特殊的展示活动——新教师汇报课
昨日上午,新埭镇中心幼儿园开展了一次特殊的展示活动——新教师汇报课。
标签:新教师汇报课,特殊展示活动类别:队伍建设浏览次数:1721次
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树立后勤服务新理念形成有效工作合力
近几年来,我园从实际出发,积极探索后勤工作的改革之路,打破了传统的后勤管理模式,树立了后勤服务新理念,从挖掘后勤工作人员潜力人手,最大限度地发挥后勤工作的作用。
标签:树立,后勤,服务,新理念,有效,工作,合力类别:管理策略浏览次数:1349次
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作为一名园长如何正确管理康复机构
建立科学的管理机制是康复机构内部产生良好循环的根本保证。俗话说:“麻雀虽小,五脏俱全。”,形象地道出康复机构管理工作面广事杂。园长事务繁多,单靠园长一人管理全园工作,即
标签:康复机构类别:管理策略浏览次数:762次
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如何做好幼小衔接,为幼儿入小学打好基础?
如何做好幼小衔接,为幼儿入小学打好基础? 很多时候,受到社会上一些不适宜需求的影响,有些家长和教师会单一地认为幼小衔接就是知识的衔接。常有家长这样问教师:“老师,大班的孩子都学什么啊?学拼音吗?学识字吗?”他们急于让幼儿学拼音、学算术,想让孩子为入学面
标签:幼小衔接,小学类别:幼小衔接浏览次数:295次
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赏识教育有利于幼儿自信心的培养
“众所周知”,兴趣是最好的老师,如何才能更好的激发幼儿参与教学活动的兴趣呢?正确的运用赏识教育是培养幼儿自信心与求知欲的有效途径。从心理学角度上讲“渴望赏识与关注”是每一个幼儿的心理需求。幼儿只有得到赏识,才..
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幼儿观察记录:让幼儿快乐上幼儿园
观察时间:20ΧΧ。9。22 观察对象:吴俣 观察目标:让幼儿能快乐地上幼儿园 观察记录: 吴俣小朋友虽然上的是中班,但是他因为之前没有进过幼儿园生活,也没有小班的学习生活的经验,他进班时候的表现跟小班幼儿一样。每一天哭闹着说要妈妈,但经过两周的学习适应,吴俣小朋友要妈妈的时间减少了很多,
标签:观察记录,快乐上幼儿园类别:观察记录浏览次数:93次
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自己的事情自己做(王娟娟)
对幼儿来说,生活中自己的事情自己做,就是最好的劳动习惯。幼儿对一般的劳动知识和劳动技能的学习是感兴趣的,易于接受的。但要使幼儿养成良好的劳动习惯就需要老师和家长耐心细致地进行指导,要不怕麻烦,长期坚持。在劳动教..
标签:培养孩子劳动的习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:933次
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教育观念在转变(彭爱云)
在很长时间内,幼儿园的教育方式是以老师讲解为主,跟小学、中学的教育方式并没有本质上的区别。以前在幼儿园里,老师总会要求小朋友“手背在背后,乖乖坐好不准动”;“小朋友跟我读……”然后就一遍一遍的重复;还有上美术课..
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幼儿园小班音乐教案:彩色世界真奇妙
活动目标 1.喜欢与同伴一起唱歌,体会与同伴一起唱歌的乐趣。 2.学唱歌曲,能用自然、欢快的声音演唱。 3.尝试用不同的动作表达对歌曲的理解。 活动重点 学唱歌曲,能用自然、欢快的声音演唱。 活
标签:小班教案,音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1313次
