搜索一下《健康日》教学反思，共有18735条结果
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用沟通拉近师幼之间的距离
在与孩子们相处的过程中，沟通拉近了我和孩子的距离，让我的工作充满了乐趣，充满了温情。但在这之前，我也遭到过孩子的拒绝或排斥，遇到过令我尴尬的互动情形。
标签：幼儿园师幼互动,师幼沟通类别：教学互动浏览次数：1444次
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幼儿的情感教育初探
教育是情感的催化剂，合理的教育能激发出幼儿积极向上的情感，并能将生理机制、思维机制协调发展到最佳状态，使幼儿的潜能超常发挥。我们组织教师学习“情感教育”的理论，并结合具体的案例进行分析，通过实践活动让教师理解、感悟积极情感的运用在教育过程中的作用，不断提高教师情感教育的能力，促进教师主动探索引导幼儿进行积极的情感体验的教育方法、教育手段。
标签：幼儿,情感教育,初探类别：社会性发展浏览次数：764次
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用自然材料代替塑料玩具——加拿大一所幼儿园的玩具改革
在北美国家，人们相信让幼儿在轻松愉快的环境里尽情玩，可以让他们结交更多的朋友，学到更多的知识，充分发挥他们的想象力和创造力。因此，玩是幼儿学习的主要方式，购买玩具也就成为幼儿教育必要的智力投资。
标签：加拿大幼儿园幼儿园自制玩教具,塑料玩具类别：外国幼教浏览次数：1846次
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多样的说话活动为绘本阅读启航
绘本以其精美的画面、巧妙的构思、独特的表现手法，深深地吸引着孩子的视线，它能给孩子以情感、想象力和审美的启迪。
标签：说话活动,绘本阅读类别：语言教育浏览次数：1036次
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父母如何巧妙应对孩子“一根筋”
面对孩子的调皮捣蛋父母既无奈有无策，在养育孩子的过程中，最让广大父母心塞烦躁的，相信一定是孩子间歇性发作的无理取闹、耍脾气。
标签：一根筋类别：资源共享浏览次数：463次
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资源共享：如何应对SHAP宝宝
有些孩子似乎天生就有一种“特有问题(英文：speclal have a probIem，简称sHAP)” ，不但难保育也难沟通。要改变SHAP宝宝们的“特有问题”并不容易，究竟用什么办法来应对孩子的那些“特有问题力呢?方法是：应该接纳SHAP孩子的个别特质，再给予适当的教育策略。
标签：资源共享,SHAP宝宝类别：资源共享浏览次数：823次
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幼儿园手指韵律操
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标签：韵律操,手指类别：手指游戏浏览次数：19878次
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教育叙事：大手牵小手,共度中秋节
教育叙事 大手牵小手 共度中秋节
标签：中秋节,大手,小手,共度中秋类别：幼儿教师随笔浏览次数：706次
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幼儿园游戏活动常见12问
小班入学后，教师如何设置游戏区域：用形象逼真的玩具设置娃娃家、理发店、公共汽车等都可以。入学初，可以不教孩子怎么玩，幼儿喜欢什么就让他玩什么，之后逐步在过程中推进游戏的水平。
标签：幼儿园游戏,游戏活动12问类别：区域游戏浏览次数：1156次
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怎样来指导小班幼儿玩拉力器
准备： 将可乐瓶底去掉，用长约2米左右的绳子，从瓶口穿过瓶底，做成绳圈。 玩法： 将绳圈的一端悬挂起来，圈上的瓶子
标签：指导小班幼儿,玩拉力器类别：教学互动浏览次数：10938次