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幼儿园教师读书笔记:《胡适的声音》
宁鸣而生、不默而死——读《胡适的声音》有感 对于成长于文化断层年代的我们,胡适先生似乎只是历史的一个符号,他以前走在文字改革的先端,是新文化运动的倡导者等,由于种种原因,难得看到胡先生的文字,对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。
标签:幼儿园教师,读书笔记,胡适的声音类别:党团文案浏览次数:65次
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托班幼儿入园适应新策略
托班幼儿入园初期的适应问题越来越受到幼教工作者的关注和重视,如何让托班新生尽快适应幼儿园生活是托班教师每年开学时的工作难点和重点。
标签:托班幼儿,入园,适应,新策略类别:入园准备浏览次数:6178次
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家园共同保障孩子人身安全的几点做法
随着年龄的增长,幼儿的各种能力能力逐渐增强,使幼儿涉足的活动范围也在不断扩大,但孩子们年幼好奇、好动,凡事都触摸尝试,缺乏自我保护能力,常常会有一些意外伤害事故发生。那么,如何做才能壁免幼儿意外伤害的发生呢?我..
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幼小衔接:从学习内容到学习品质
在很多家长眼中,孩子能很好地适应小学生活,首要的标准就是能够跟上小学的学习内容和难度。在这种思想的下,家长往往将幼小衔接理解为“学习知识衔接”,希望孩子在大班开始学习本该在小学学习的内容,如拼音、算术等,部分家长还会利用假期,把孩子送进专门的学前班。
标签:幼小衔接,学习内容,学习品质类别:幼小衔接浏览次数:2795次
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基于儿童生活的美术审美题材选择与运用
近年来,许多幼儿园尝试开展了美术欣赏活动的研究与实践,但在选择欣赏素材时往往局限于选用中外美术大师的作品,因而带来两个问题:一是基层幼儿教师大多没有接受过系统的美术专业培训,对名家作品的理解及其审美教育价值的运用力不从心;二是许多大师的作品因其文化背景和创作背景与幼儿生活相去甚远,常常难以唤起幼儿内心的情感共鸣。
标签:儿童生活,美术审美题材选择类别:美术教育浏览次数:1560次
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玩的收获
玩是孩子的天性,是孩子的权利。可是在许多父母的眼里,贪玩是一种让人不能容忍的“坏习惯”。
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好视角才有好心态
不少人问我,当了这么多年的教师,内心有没有滋生过职业倦怠甚或自我否定?我的回答总是两个字:没有!于是,一些年轻朋友便羡慕地认为,应彩云的成长与发展之路真顺利。
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“被安排”与自主性
在调查研究幼儿园一日生活作息安排时,我们发现孩子们在园一日的生活被安排得满满的,看上去十分丰富、充实。然而静下心来想一想,孩子们的自主性在哪里?他们愿意被安排吗?于是,我在每周五上午开展了大班“自主活动时间”的教育实验,以下现象使我感到忧虑,并引起了我的思考。
标签:幼儿一日生活,自主性,常规培养类别:习惯养成浏览次数:1403次
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幼儿园中班健康领域:健康活动——小猴子本领大
幼儿园中班健康领域:健康活动——小猴子本领大
标签:幼儿园中班健康领域,幼儿园健康活动,小猴子本领大类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:8309次
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缅怀我们敬爱的李晋瑗教授
得知李晋瑗教授不幸逝世的消息,内心万分悲痛。虽然病魔夺去了她的生命,但她那美丽的心灵、渊博的学识、崇高的师德人品,将是一盏盏永不熄灭的明灯,照亮我们前进的道路。
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