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孩子心理健康的六大标准
孩子心理健康的标志有以下几条： 1、求知欲强 这样的孩子兴趣广泛，喜欢观察事物，爱动脑筋，思维敏捷，什么都想学，什么都想试，对新鲜事物反应快，敢于提出自己的见解。 2、意志力强 不怕
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小班健康知识活动：宝宝爱喝水
天气越来越热，孩子们又有大量的户外活动时间以增强体质、发展运动技能，此时如何引导幼儿及时、足量的补充水分就称成为老师们近期关注的重点工作。每周五我们都有一节安全和健康知识教育活动，此次的活动我预设了健康知识教育
标签：宝宝喝水,健康知识类别：疾病预防浏览次数：2785次
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黄金般的童年——园长开学寄语
园长开学寄语
标签：园长开学寄语类别：师德与演讲浏览次数：1360次
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虎跃龙腾庆新年——园长开学寄语
园长开学寄语
标签：园长开学寄语,春季开学类别：师德与演讲浏览次数：1050次
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“学习吴邵萍老师”先进事例感想
“学习吴邵萍老师”先进事例感想
标签：学习,先进事例,感想类别：党团文案浏览次数：813次
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咨询台：儿子经常发脾气
Q 儿子4岁2个月，经常乱发脾气。我觉得我们已经很尊重他，很顾及他的情绪了，
标签：咨询台,发脾气类别：社会性发展浏览次数：371次
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幼儿园大班观察记录：浩洋不哭了
幼儿园大班观察记录
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中、大班规律排序活动中的“看不见的手”——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之五
数学是对结构与关系的抽象，规律排序是按照一定规则来组织事物顺序的活动，是体现数学本质特征的重要活动。通过规律排序活动，幼儿可以体验和概括事物的内在规律，促进逻辑推理和抽象概括能力的发展，锻炼数学思维。
标签：规律排序活动,看不见的手,幼儿园数学领域类别：数学教育浏览次数：1000次
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大自然给孩子们带来的快乐
幼儿的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外 ......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。细细留意，我们会在幼儿的一言一行中发现他们关注的焦点。当我和幼儿在户外游戏时..
标签：认识自然,孩子快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：1076次
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幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事
幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事
标签：幼儿园,中班,方案研析,汪汪,故事类别：课改纲要浏览次数：1654次