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图画书阅读活动中教师的回应策略
在图画书阅读活动中,教师应该做一位细心的倾听者,及时捕捉幼儿有价值的想法,并给予适当的回应,以此来进一步提升幼儿的经验。经过实践探索和理论提炼,我们把图画书阅读活动中的教师回应策略概括为以下几种。
标签:图画书,阅读活动,教师回应策略类别:教学互动浏览次数:1651次
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幼儿园中班教师节主题活动:想说就说
幼儿园中班教师节主题活动:想说就说
标签:中班主题活动,教师节,想说就说类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:2397次
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带教第一年:家长不和我打交道怎么办?--帮助新教师建立家长的认可度
青年教师和成熟教师搭班,最常发生的现象之一就是,班上的家长往往只信任年长的教师,孩子有什么事情总是要跟老教师交待后才放心,而对小青年教师则往往抱着不放心的怀疑态度,有时明明青年教师带班,但部分家长仍旧要待在教室门口等到老教师来了再关照几句才会放心地离开;手机短信也只发给我一个人。
标签:帮助,新教师,建立,家长,认可度类别:队伍建设浏览次数:3300次
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幼儿园中班音乐教案:小木偶去旅行
设计意图: “小木偶去旅行”中的乐曲选自韩国歌曲《kiyomi》,整首乐曲经过剪辑之后成为ABA’结构。在“小木偶去旅行”活动中,结合乐曲节奏鲜明、乐段和乐句清晰、曲风俏皮可爱的特点,我为幼儿营造了一个轻松、愉悦的氛围,将幼儿喜爱的“模仿与扮演小木偶”的韵律活动巧妙地融入音乐游戏情境之中,以提升幼儿的审美情趣。
标签:幼儿园中班,音乐教案,小木偶旅行类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:2405次
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数学活动设计――躲起来的3和8
活动目标: 1、认识数字8,感知数字和数量之间的关系。 2、能正确区分3和8 。 3、积极参与活动。 活动准备: 1、数字卡:上面写有3•8的字样。 2、各种装饰纸和卡片、尖刀、胶水。 ..
标签:数学活动设计――躲起来的3和8类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1252次
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怎样让孩子安静下来
孩子在家上蹿下跳的”淘气”行为,令很多家长头疼。家长不由得纳闷,这孩子怎么如此精力旺盛能折腾呢?其实,正常情况下,一般孩子爱动是正常的。
标签:让孩子安静类别:资源共享浏览次数:1235次
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幼儿园中班评语:写给孩子的评语
幼儿园 写给孩子的评语 中班 评语
标签:写给孩子的评语,幼儿园,中班,评语类别:幼儿园中班评语浏览次数:15778次
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幼儿在园遭遇人身伤害谁之过
是意外伤害还是故意伤害,幼儿园里发生的伤害主要包括意外伤害和故意伤害等。
标签:幼儿人身伤害,幼儿园安全工作类别:园务工作浏览次数:680次
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幼儿英语小游戏
1、捉尾巴 准备:夹子,闪卡 玩法:教师将闪卡夹在自己背后,请幼儿围圈做好,教师围着幼儿走动,走动过程中可要求幼儿说单词,句子,或者唱歌,当教师碰触一名幼儿,该幼儿则立刻起来追教师,将教师背后的卡片取下,拿下则获胜。
标签:英语小游戏类别:区域游戏浏览次数:2349次
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与“独二代”父母同行
当人们还在讨论“独一代”的种种优势、种种不足时,“独一代”们已经悄然多了一种身份——“独二代”的父母。
标签:独二代,父母,同行类别:家园互动浏览次数:1023次
