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幼儿园科学活动的生成策略
幼儿园的科学教育活动应该从封闭走向开放，由静态变为动态，把单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自主探索的空间。科学教育的价值取向应该从停留在注重教师静态知识的传递转变为注重儿童情感、态度和探索解决问题的能力、与他人环境的积极交流和谐相处。
标签：幼儿园科学活动,科学活动生成策略类别：科学教育浏览次数：1935次
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孩子入园前的必修课
一、让孩子熟悉幼儿园环境 参观班级活动，观看小朋友们的上课、玩耍；瞧一瞧盥洗间、午睡房等地方；喂一喂饲养角中的小动物；玩一玩幼儿园里的大型玩具……
标签：孩子入园,必修课类别：入园准备浏览次数：198次
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怒族婴幼儿护佑习俗的教育人类学阐释
【摘要】教育活动是人类社会的基本活动，并非只发生在制度化的学校教育里。儿童个体生命的成长与社会化深受护佑习俗的影响。本研究通过对怒族婴幼儿护佑习俗的田野考察和教育人类学阐释，
标签：怒族,,护佑习俗类别：社会性发展浏览次数：147次
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幼儿园大班体育游戏：丢纸球
幼儿园大班体育游戏：丢纸球
标签：幼儿园大班,幼儿园体育游戏,丢纸球类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3212次
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特色建设中，你的方向在哪里
时代的发展让幼教领域在近几年内出现了一个出镜率颇高的词——特色。与此相关的专业术语有一系列，而最让人纠结的莫过于“特色建设”了。其中的酸甜苦辣，只要是做过的幼儿园皆能体会一二。 2011年12月，
标签：特色建设,幼儿园特色,幼儿园方向类别：园长研修浏览次数：436次
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幼儿园中班语言教案：光说不做的狐狸
幼儿园中班语言教案：光说不做的狐狸
标签：光说,不做,狐狸类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2419次
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幼儿园小班撕纸想象画：快乐的螃蟹
幼儿园小班撕纸想象画：快乐的螃蟹
标签：幼儿园,小班,撕纸想象画,快乐的,螃蟹类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：3560次
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方苹果和圆苹果（王娟娟）
由于幼儿缺乏社会经验，他们的种种创造性往往于错误、缺陷、任性等联系在一起，这就使一些教师视他们为坏孩子、调皮蛋，并在言语、行动上不自觉地压抑甚至扼杀了幼儿创造性的萌芽。而日本的一位幼儿教师的做法值得我们借鉴、学..
标签：培养孩子的创造能力类别：幼儿教师随笔浏览次数：1383次
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幼儿园中班说课稿：听说游戏《猜莲子》
进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”：种莲子，种莲子，不知莲子种哪家。东一家，西一家，到了明年就开花。
标签：幼儿园中班,说课稿,猜莲子类别：精选说课浏览次数：699次
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幼儿园小班说课稿：手机
“幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出：从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。
标签：幼儿园小班,科学说课稿,手机类别：精选说课浏览次数：474次