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幼儿教师教育反思:一次家长会的反思实录
又一次筹备班级家长会,我的心里很纠结。虽然在小班一年的学习生活中我和家长们相处得很和睦,也经常进行个别交谈,但总觉得彼此之间还是缺少了一份沟通。
标签:教育反思,家长会反思类别:教学反思浏览次数:3094次
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幼儿园交接班表格
1、交接班记录要认真准确; 2、上、下午教师需交接幼儿出勤人数、健康情况、服药幼儿姓名、次数、数量、时间、家长嘱托内容、中途接走的幼儿姓名及提醒接班教师应注意或需要做的事,教师根据交接班记录及口头介绍
标签:交接班,交接,记录类别:园务工作浏览次数:5844次
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选择有层次与渐进性的问题,引导幼儿主动探究——《种植蔬菜》活动案例分析
活动背景: 种植活动一直都是幼儿园最常规活动,它能让幼儿通过与植物的真实接触感受它们的细微变化,从而激发幼儿对大自然的热爱。《纲要》中也明确指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。
标签:种植蔬菜,活动案例分析类别:教育理论浏览次数:1194次
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幼儿园小班语言领域:谁的脚印
设计意图:孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言领域,谁的脚印类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:9025次
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幼儿园托班科学活动:眼睛眼睛在这里
活动目标: 1、熟悉五官的位置,了解五官的名称,能用“XX,XX在这里”讲述。 2、倾听指令,正确指出五官的位置。
标签:幼儿园托班,科学活动,眼睛在这里类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:607次
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《幼儿听读游戏识字》教学的游戏设计
“幼儿听读游戏识字”即幼儿在教师指导下,通过听一听、读一读,在轻松愉快的游戏中认识汉字。实践中发现,幼儿认识汉字的最佳途径和方式是游戏,因此,游戏的设计在“幼儿听读游戏识字”教学中显得尤为重要。
标签:幼儿园教学活动设计,幼儿听读游戏识字类别:教学互动浏览次数:1222次
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教育部发通知要求做好2012年秋季开学各项工作
教育部今天发出通知,要求教育系统做好2012年秋季开学工作。通知指出,做好2012年秋季开学各项工作,对于教育系统做好新学年工作,保持改
标签:教育部通知,秋季开学工作类别:新闻资讯浏览次数:1229次
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幼儿园小班社会活动:安全教育《玩具不能塞耳朵》
活动目标 1、了解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。 2、明白发生意外是要去医院。 活动准备 1、男孩木偶。 2、教学挂图和幼儿用书。
标签:幼儿园小班,社会活动,安全教育,塞耳朵类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:95次
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幼儿教师教育随笔:童心是与幼儿沟通的桥梁
作为一名幼儿教师,我觉得不但要有爱心,更重要的是要有一颗童心。
标签:幼儿教师,教育随笔,与幼儿沟通类别:幼儿教师随笔浏览次数:428次
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幼儿教师教育随笔:如何教幼儿观察
观察是幼儿认识事物的基础,学会正确的观察,对幼儿学习理解一些常识是非常重要的。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿观察类别:幼儿教师随笔浏览次数:280次
