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幼儿教师教育随笔：撒菜之后
每一个孩子都是独特的生命个体，有思想、有感情、有人格。作为一名幼儿教师，要真正尊重孩子的人格尊严，尊重每一个生命个体的差异，关心爱护每一个孩子，促进他们健康、和谐、可持续发展。也唯有如此，教师才能体会到因幼儿发展和自我价值实现所带来的快乐和成功感。
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幼儿教师教育随笔：我为什么不赞成以绘本为载体展开其他活动
提到绘本，在这几年火起来了，尤其是在学龄前儿童中，在幼儿园教育中，对3—6岁儿童实行绘本教学是目前最有效的教学方法之一，图文并茂的幼儿绘本，不仅能够反映幼儿生活，而且也符合幼儿形象思维的特点，对于开拓幼儿的想象
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幼儿园大班主题活动：认识安全标志
一活动名称：认识安全标志二活动目标1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：
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结构游戏中的师幼互动
传统的教育观念认为，教师扮演“教”的角色，幼儿扮演“学”的角色，结构游戏中的师幼互动是否也应秉承这一理念?教师应该“教”还是“不教”?在多年的结构游戏研究中我们认识到：在结构游戏中没有即时目标，只有长远的幼儿发展目标，所以教师承担的不是“教”的任务：结构游戏中的师幼互动应该更注重幼儿的自主表达，教师要以赞赏的眼光看待幼儿的建构作品。
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让“分享”抵达心灵
“分享”是一个老话题，对于很多成年人来说，耳提面命地要求孩子“分享”几乎是一种自动化的行为。我也曾经为自己的孩子幼年时不愿与人“分享”而指责他“小气”，并告诫他这样会失去朋友，甚至强行要求他“分享"。可是，无论怎样，那个任性的小孩依然我行我素。
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如何防止加大幼儿园投入却制造幼儿园污染
“近些年国家对学前教育的投入在快速增加，幼儿园把投入多数用在了基础建设上，有些幼儿园有了钱就频繁装修，对孩子的成长不负责任。我建议政府应该对幼儿园装修的次数、时间间隔以及装修后多久可以开班作出要
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这些都是新手幼师一定要知道的东西！
身为一名新手幼师，或许你有很强的专业素质，也或许你也实习过，但当你来到一个全新的幼儿园，来到新的工作岗位，你总会有很多不懂的事情的，而经验也并没有你想象的那么丰富。这样，要快速适应每天和幼儿在一起生活的这种环境
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个人总结（荣娟娟）
经过和孩子这么长时间的接触，我不论在思想上、还是在教学水平上、和家长交往上，都有了一定的提高，变的越来越成熟、越来越活泼和直率。为了使以后的工作更加完善，使自己的业务水平有所提高，现将这一段时间的总结如下: （..
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幼儿园大班科学活动：植物过冬
活动目标 1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。 2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。
标签：幼儿园大班,科学活动,植物过冬类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：714次
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如何帮助四岁宝宝度过“多话时节”
4岁的宝宝似乎有说不完的话，嘴一打开就像洪水涌来，久久不得宁静。难道宝宝患上了“多语症”？不然，4岁宝宝话多只是正常的发育现象，是宝宝学说话的关键期，家长可放心！ “顺
标签：多话儿童,心理教育类别：心理发育浏览次数：1395次