幼儿园思维游戏课程环境创设活动区布置图片

幼儿园思维游戏课程环境创设活动区布置图片

标签：活动区布置,建筑区,思维课程类别：活动区布置浏览次数：3279次

主题墙在幼儿园区域活动中的角色与功能

对于幼儿的发展而言，适宜的环境不仅是必要条件，而且是重要的教育资源。适宜的环境不仅是一种“隐形课程”，也可成为“有形课程”的有机构成元素，对幼儿的道德养成、智力开发、个性发展等具有独特的作用，

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生存课程的实践关注与有反思能力的教师

生存课程的实践关注是指关注课程的实践现场，以实践活动作为发展教师的途径。教师的反思能力是指教师在教育教学实践中对自我行为和观念进行剖析和修正，不断提升教学水平的能力。

标签：生存课程,实践,关注,反思能力,教师类别：队伍建设浏览次数：1385次

一课三研 促进教师专业成长

园本教研是以幼儿园为本的日常教育教学研究活动。在承担省级科研课题“以园为本教研制度建设”项目中，我园把“一课三研”活动作为园本教研中培养教师专业发展的一个主要的途径和方法，在实践反思中不断优化活动方案，收到了很好的效果。

标签：一课三研,专业成长类别：队伍建设浏览次数：967次

课程实施策略

　　课程实施策略(teaching　strategies　in　curriculum　implementation) 教学策略是指在整个教学过程中，教师依据教学的主、客观条件，特别是幼儿的发展水平与经验水平，对..

标签：学习方式类别：课程模式浏览次数：1161次

家园合作的实践与感悟

  新《纲要》要求幼儿园与家庭、社会密切合作，综合利用各种资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。然而，要真正与家长携手走进幼儿园教育并非那么简单。我们发现，部分家长的教育观念存在一定偏差，他们偏重知

标签：家园,合作,实践,感悟类别：家园互动浏览次数：1936次

澳大利亚儿童早期学习框架的性质、内容与特点

[摘 要] 为了保障高质量的儿童早期教育，澳大利亚教育、就业和劳资关系部于2009年颁布了《归属、存在和成长：澳大利亚儿童早期学习框架》。

标签：澳大利亚学前教育,儿童早期学习框架类别：外国幼教浏览次数：2395次

美术教育：科技小制作活动让孩子身心飞扬

美术教育 科技小制作活动让孩子身心飞扬

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浅谈思维游戏课程中的快乐教学法

标签： 类别：园长研修浏览次数：564次

幼儿园教师团队建设策略

[摘要] 幼儿园的发展很大程度上取决于其教师团队的整体水平。当前幼儿园教师团队建设普遍存在管理者能力和专业水平偏低，教师缺乏职业认同、事业心不强，职后专业培训薄弱等问题。

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