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阅读活动的设计与演绎要点——有感于集体教学活动“打瞌睡的房子”
集体教学活动“打瞌睡的房子”的合理设计和精彩演绎,为一线教师展示了组织一次成功的集体阅读活动需要注意的要点:
标签:中班阅读活动设计,打瞌睡的房子类别:语言教育浏览次数:2304次
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与教师谈话的技巧和策略
在幼儿园管理工作中,大多园长与教师进行沟通的主要方式是谈话,如何让谈话真正发挥作用呢?园长们需要注意以下技巧和策略:
标签:幼儿园管理策略,幼儿园队伍建设,与教师谈话技巧和策略类别:管理策略浏览次数:1833次
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照顾植物宝宝——自制浇花器
植物种下去了,就要和孩子一起照顾了。先和孩子一起制作一个自制浇花器吧。
标签:植物宝宝,自制浇花器类别:美术教育浏览次数:1133次
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幼儿园中班科学活动教案――蚂蚁行进图
幼儿园中班科学教案――蚂蚁行进图 目标 1.了解寻找、观察、捉蚂蚁的方法。知道蚂蚁的外形特征、食性和运动方式。 2.产生探索蚂蚁等昆虫的运动方式的兴趣。 准备 1.幼儿每人准备一个昆虫盒(或废旧小瓶、小..
标签:中班科学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2562次
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小班幼儿案例分析:小班多动症幼儿的个案研究
一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。
标签:案例分析,多动症幼儿,个案研究类别:观察记录浏览次数:3101次
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精细化管理策略在新教师入职培训中的实践运用
精细化管理是20世纪50年代源于日本的一种企业管理理念,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的一种思想和管理模式。
标签:精细化管理策略,新教师入职培训类别:队伍建设浏览次数:1363次
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幼儿园小班科学教案:雨前雨后大不同
活动目标: 1、了解下雨前和下雨后不一样的自然现象,激发探索自然地兴趣, 2、学习按照从上往下的顺序观察图片。
标签:幼儿园小班,科学教案,雨前雨后类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2202次
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一丝点拨 一份欣赏——“洋洋家”的故事
游戏是孩子自愿参与的快乐活动,我们应给予他们最少的干预,最多的观察,最大的耐心,最有效的点拨。
标签:点拨,欣赏,洋洋家,故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:828次
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个案分析:对小班幼儿直观行动思维的探究
个案分析:对小班幼儿直观行动思维的探究
标签:个案分析,小班,幼儿,直观行动,思维,探究类别:观察记录浏览次数:1469次
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科学活动设计――站在高处看一看
活动目标 能够发现站在低处与站在高处看到的不同景象。 亲身体验用比较的方式观察食物的有趣。 活动准备 人手一份纸和笔。 事先选择适合观察比较的场地。如:操场上(地面低处)和二楼露天走廊(高处),两处地方必须能够..
标签:科学活动设计――站在高处看一看类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1062次