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幼儿教师教育随笔:坚守中的责任
童年于儿童而言意味着什么?3年的幼儿园生活我们究竟应该给与孩子的是什么?这是一代代“六一人”在平凡工作中永不间断的思考与探索。
标签:幼儿教师,教育随笔,坚守中的责任类别:幼儿教师随笔浏览次数:1442次
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玩结构游戏,培养动手能力(张翠)
家长可以让孩子做一些结构游戏 ,例如:用积木搭房,用积塑拼插动物、花卉及其他几何模型,用橡皮泥捏塑各种有趣的小动物、几何体。在冬天还可以让孩子用白雪堆砌雪人等等。另外,家长还可以自己设计一些结构材料让孩子去摆弄..
标签:如何培养孩子的动手能力类别:幼儿教师随笔浏览次数:875次
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培养孩子专心愉快就餐的好习惯(彭爱云)
饭前半小时让宝宝保持安静而愉快的情绪,不能过度兴奋或疲劳,更不能在餐桌上训斥宝宝,这样使交感神经兴奋,消化液停止分泌,宝宝食欲不振。家庭中要注意就餐的情绪,应和睦体谅,尊敬互爱。避免训斥或强迫宝宝进食。宝宝在吃..
标签:培养孩子专心就餐的好习惯类别:科学饮食浏览次数:2057次
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建立家庭自然角 培养小小科学家
建立家庭自然角 培养小小科学家
标签:家庭自然角,家园共育科学类别:家园互动浏览次数:3067次
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孩子良好的性格是成功的前提
心理学研究表明,良好的性格是获得成功的前提。但是,有些家长更重视孩子身体素质和智能的培养,给孩子提供了充足的物质条件和学习条件,却忽略了孩子良好性格的培养。
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日本家庭教育的四大特点
重视礼仪教育 日本家庭教育非常重视对子女的礼仪教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃,孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前,必先说一声"那就不客气了"。
标签:日本家庭教育类别:外国幼教浏览次数:329次
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怎样培养宝宝坚强的性格?
性格是一种个性心理特点,畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期,孩子表现出性格意志的缺陷,父母应引起重视并及时进行帮助、引导。
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给大班家长的幼小衔接习惯培养手册
六七岁的孩子是"小一"新鲜人,正踏入一个新的人生阶段,心理学家艾瑞克森称之为“勤奋与自信”的阶段,此阶段孩子的发展要务是勤勉与自信心的养成,当孩子努力达成课业上、人际上所要求的
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幼儿规则意识形成
幼儿规则意识形成(forming young children’s regulation consciousness) 幼儿社会教育的重要目标和内容之一。幼儿的规则意识是指幼儿对为什么环境中必须存在规则,规则..
标签:规则意识,幼儿类别:社会性发展浏览次数:1701次
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资源共享:警惕!不要培养妈宝男
前段时间,很多女性对“妈宝男”群起而攻之。我们先来分析下妈宝男的特点。
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