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角色扮演是联结故事角色与儿童的桥梁
心理社会能力是以共情能力为基础的情绪管理、人际沟通、自我探索和社会适应能力的总称,俗称“心智”,是与知识、智力等“脑力”相对应的概念。
标签:角色扮演,故事角色类别:区域游戏浏览次数:2620次
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做一个麦田的守望者
做一个麦田的守望者
标签:一个,麦田的,守望者类别:幼儿教师随笔浏览次数:1059次
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幼儿园庆六一儿童节主持词
幼儿园庆六一儿童节主持词
标签:庆六一主持词类别:资源共享浏览次数:1268次
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幼儿园中班音乐活动:《勤快人和懒惰人》
设计意图: 本活动取材于幼儿园建构式课程中班下的主题《小鬼显身手》,它通过两段对比鲜明的歌词与速度,创设了两个截然不同的音乐形象--勤快人和懒惰人。引导孩子们感受劳动的快乐,由此喜欢劳动。
标签:幼儿园中班,音乐活动,勤快人,懒惰人类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1081次
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幼儿园大班艺术领域:问水仙
设计意图: 《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,要“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感”。根据《指南》精神,结合我园正在开展的“音乐教学游戏化”课题,我设计了这一歌唱活动。它是以大班爱家乡主题活动“美丽漳州我的家”中的二级主题“家乡的特产”为背景的。
标签:幼儿园大班,艺术领域,问水仙类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1192次
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幼儿园小班语言教案:小兔子找太阳
【活动目的】 1.引导幼儿观察画面,理解故事情节。 2.培养幼儿爱动脑的习惯,尝试运用语言,想像和创造。 3.鼓励幼儿积极参与表演,大胆在全班幼儿前表述。 【活动准备】 1.自制一张与本课相应的投影片,小兔..
标签:小班,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:10666次
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大班音乐活动教案――龟兔赛跑
活动目标 1、初步学习自主创编身体动作,能随着音乐形象和情绪,合拍、积极投入地表演故事“龟兔赛跑”。 2、学习根据故事情节和音乐形象,来记忆动作顺序。 3、在活动过程中,充分享受表演带来的快乐,并从中懂得骄傲..
标签:大班音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:4691次
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幼儿园托班音乐教案:《唐老鸭减肥记》
幼儿园托班音乐教案:《唐老鸭减肥记》
标签:幼儿园托班音乐教案,唐老鸭减肥记类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:3492次
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幼儿园新生人园主题活动:欢迎新朋友
新生人园主题活动:欢迎新朋友
标签:幼儿园新生人园,幼儿园主题活动,欢迎新朋友类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:7685次
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幼儿园元旦联欢会主持人串词
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 乙:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心
标签:幼儿园元旦联欢会,主持人串词类别:园务工作浏览次数:254次