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谈德国学前教育带给我们的思考
德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前，德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构，1840年将它正式命名为幼儿园，这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构，德国成为幼儿园的发源地。
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初探幼儿园种植活动的质疑精神培养策略
初探幼儿园种植活动的质疑精神培养策略
标签：幼儿园种植,幼儿质疑精神,种植培养类别：教学互动浏览次数：2022次
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幼儿园科学教育的价值取向
幼儿园科学教育作为针对幼儿实施的科学启蒙教育，不应采取唯科学知识至上的价值取向，而应追求求真、扬善、达美的完美统一。
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幼儿园大班国庆“祖国在我心”知识竞赛题
幼儿园大班国庆“祖国在我心”知识竞赛题
标签：幼儿园大班国庆节知识竞赛,祖国在我心知识竞赛题类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：2000次
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学前儿童归属感培养的教育建议
对于幼儿来说，归属感是感觉到自己是家庭或幼儿园中的重要一员、被他人接受、被他人认为有价值以及与他人成为一个整体的一种情感，是对自己所处的群体在思想上、感情上和心理上的认同和投入。
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教育叙事：感冒的茉莉花
感冒的茉莉花 新学期开学时，斌斌小朋友从家里带来一盆美丽的茉莉花。我经常带着小朋友给茉莉花浇水、施肥，到了夏天，茉莉花长出嫩绿的叶子，开满洁白如玉的花骨朵，散发出一阵阵清香，小朋友都很喜欢..
标签：教育叙事类别：幼儿教师随笔浏览次数：996次
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浅谈幼儿的好奇心及其培养
【编者按】重视儿童学习品质的培养，已经成为当今世界幼儿教育改革的一种趋势和潮流。
标签：幼儿好奇心类别：社会性发展浏览次数：961次
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组织幼儿体育活动的心得与体会
幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分，是培养体、智、德、美全面发展的一代新人不可缺少的重要方面。它对幼儿的身心发展，未来的成长，民族体质的康强，人才的培养，国家的兴旺发达都具有重要意义。
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在日常生活情境中培养幼儿的自我保护能力
现今的孩子，均是家中的“小皇帝”“小公主”，所以上幼儿园后，出现了一系列的安全问题：孩子摔倒了不肯自己爬起来反而哇哇大哭；热得满头大汗不知脱衣服而
标签：日常,生活,情境,培养,幼儿,保护,能力类别：社会性发展浏览次数：1514次
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加强安全教育促进幼儿健康发展
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，《青岛市幼儿园素质教育指导纲要》也指出。
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