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幼儿教师教育随笔：把真爱种进孩子心灵的土壤里
春天来了，校园里小草悄悄地钻出了地面，在阳光下、微风中嬉笑着，花儿有的开放了，有的含苞了......在这美丽的季节，正是我们种植园开始忙碌的时候。前几天，我带领全班小朋友在种植园你种上了黄瓜、豆子，在活动中小朋
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幼儿教师教育随笔：我不想做个孤独的宝贝
周三午饭后的自由活动的时间，孩子们各自组成小组、纷纷拿出玩具，开始与同伴一起玩耍起来，我穿梭在孩子们中间分享着孩子们的快乐。忽然，王乐瑶小朋友哭了起来。我赶紧走过去，看着满是梨花的她很是诧异：“怎么了，孩子？”
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幼儿教师教育随笔：语言的力量
幼儿园里的小朋友都很喜欢进行区域活动，每天我都会给他们准备各式各样的区域活动，星期二，是我们班的小朋友进行语言活动的日子。 这天，我请小朋友们一起在语言活动区进行打招呼的活动，在区域活动语言区里，小朋友们
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幼儿教师教育随笔：慢慢品尝幸福
“慢慢地给孩子的爱多一些，孩子的回报也多一些。”“自从踏入幼儿教育这一行，整日与孩子为伴，心中时常为孩子而感动，为他们的纯真、为他们的热情。”“和孩子相处，不需要伪装，只需要用自己最自然的一面。”“你付出了，自
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幼儿园教师教育随笔：让自己成为孩子的偶像
幼儿园教师教育随笔：让自己成为孩子的偶像
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观察记录案例分析：女儿不喜欢我给她买的衣服
我女儿上大班，前几天给她买的运动服居然被嫌弃了，说我买的衣服丑，颜色不漂亮，是男孩穿的。孩子渐渐大了，越来越有主见，开始买衣服时，我会让她来参与。不过小姑娘总是喜欢蓬蓬裙，带花边、穗穗的衣服，或者就是太紧的裤子
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单色笔作画活动：有趣的线描画活动反思
第十二周的主题活动《秋天的树木》，操作材料里提供了一份《茂密的丛林》的场景图，这个场景的构图很美，把树木的大小、高低、前后遮挡关系等表现得堪称完美，孩子们要做的是装饰这些树木，但不是像平时一样用漂亮的油画棒颜色去打扮它们，而是利用单支记号笔进行线描装饰画。
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从折纸目标的制定反思老师的折纸基本功
老师不熟悉这些基本知识、技能，就不能很好的理解和分析折纸的系统系、循序渐进性，找不到折纸活动的特点和关键经验，也不能准确分析幼儿原有水平和每次活动的重难点，制定目标自然不会容易。
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幼儿教师活动反思：小怡咬人了
在师徒结对活动时，我刚刚开始上课，小如小朋友站起带着哭声大声说：“老师，小怡咬我手指头。”其实，我已看到纠纷的全过程，事情是小如又像往常一样对其他小朋友指手画脚，她伸出手指去指别人时，坐在旁边的小怡就张嘴咬住了小如的手指，可是我已来不及制止事情的发生。而且我又刚刚开始开展活动，因此我告诉小如休息时老师来帮你，将紧张的氛围缓一缓，再进行解决。
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幼儿教师教学反思：益智区的区域活动反思
最近班级一直在开展益智区的区域活动，开展的主题也多种多样，涉及的领域也很广泛，有涉及数学领域，艺术领域，语言领域等。
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