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谁为大学生除去心理“阴霾”？
南昌大学心理咨询中心曾在一项新生心理测试中发现，存在心境苦闷、失望、悲观甚至有自杀倾向的学生达４．８２％,在所有测试项目中排列第三位。与此同时，因不善于处理各种人际关系以及理想与现实强烈心理落差等因素引发的大学..
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红红的大苹果
小熊在院子里种了一棵苹果树。小熊给苹果树浇水，小猴子看见了忙过来帮他抬水。小熊乐呵呵地对小猴子说：“等苹果熟了，我请你吃甜苹果。” 小熊给苹果树施肥，小花鹿看见了忙过来帮他挖坑。小熊乐呵呵地对小花鹿说：“等苹..
标签：童话故事,红红大苹果类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1457次
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幼儿园童话剧：自作聪明的小花猫
妈妈：喵……，我是漂亮猫妈妈，每天早晨起得早 爸爸：我是勤劳的猫爸爸，早早起床身体好 妈，爸：洗洗脸、理理毛、收拾干净回头瞧，唉、是谁还在睡大觉？ 喂、宝宝们起床了、起床了、起
标签：幼儿园童话剧,故事剧,类别：幼儿文学欣赏浏览次数：3041次
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幼儿教师教育随笔：爱的收获
有人说：成长离不开爱的滋养，越是特殊的孩子越需要爱，爱不仅是情感，更是方法，爱是教师们的“杀手锏”，掌握了爱的技巧，就掌握了与孩子的相处之道，就掌握了教育孩子的关键。两年前当我又接一个新小班时，我们班来了一位“
标签：幼儿老师,爱心,关爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：1064次
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幼儿园中班数学活动：小猫的生日舞会
设计意图 在参与“小猴找家”这个数学活动时，我班幼儿很快就能按照物体数量的多少进行正向、逆向排序，延伸活动时我带他们到户外观察周围环境中还有什么样的序列，操场上早操用的“定点小花”引起了他们的注意。
标签：幼儿园中班,数学活动,生日舞会类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2598次
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幼儿园情境教学应用的误区及对策
幼儿园情境教学是通过各种符合儿童心理特点和接近生活实际的教学情境创设，引发幼儿学习的兴趣、动机，从而促进幼儿认知发展、知识建构的一种教学方法。
标签：幼儿园情境教学,误区及对策类别：教学互动浏览次数：531次
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幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐
幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐 活动目的： 通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪；使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情..
标签：大班健康活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2162次
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幼儿园教师教学方法：巧妙处理小摩擦
幼儿园教师教学方法 巧妙处理小摩擦
标签：幼儿园教师教学方法,巧妙处理小摩擦类别：教学互动浏览次数：4094次
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幼儿园托班社会教案：不摘花，不踏草
【活动目标】 1、通过直观的故事、儿歌形式，培养幼儿爱护花草树木的良好习惯。 2、增进萌发幼儿爱护环境，保护树木的良好情感。 【活动准备】 开满鲜花的大树一棵，上
标签：托班教案,社会教案类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：619次
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幼儿园观察记录：镜子里的小花猫
幼儿园观察记录 镜子里的小花猫
标签：观察记录,镜子里的小花猫类别：观察记录浏览次数：1104次