大班语言活动设计――魔力喷嚏

　　活动目标：　　1、理解故事内容,大胆展开想象，尽量运用完整的语言表述故事情节的发展。　　2、感受故事离奇的情节与出人意料的结果，从中得到快乐。　　3、乐于用语言、肢体动作表述自己的变化，快乐地参与游戏活动。..

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责任到人实战考核增强意识

幼儿园是幼儿健康成长的快乐家园。每天，当我们从家长的手中接过那一双双稚嫩的小手时，也意味着接过了保护和促进幼儿身心健康的重任。

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幼儿教师教育随笔：虫子·石头·水

每个人都有自己的童年。你可曾记得，童年的你、我、他，玩过办家家、丢沙包、钻“山洞”、造“房子”，在这些游戏中，虽没有现代玩具的千奇百怪、色彩鲜艳、漂亮美观，却依然使我们的童年充满乐趣。

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读书心得

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教育策略：是继续抱还是让他自己走

教育策略：是继续抱还是让他自己走

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幼儿教师教育随笔：我和孩子们

时间过得真快，不经意间竟也教了二十几年学了，回想起来我带的第一批幼儿现在也大都做了爸爸妈妈了。看着一拨一拨的孩子在老师的呵护和辛勤的教育下，个个像健硕的小鸟，离开我，飞向更高的蓝天，听到家长一声一声满意的谢谢，我心里充满着高兴。

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幼儿园整合性体育活动设计的思考与实践

当前幼儿园体育活动存在片面理解体育活动目标的现象，活动过程往往重视知识和技能的掌握，忽视幼儿的运动品质、个性和社会性发展。

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幼儿园大班中秋节亲子活动：制作月饼

幼儿园大班中秋节亲子活动：制作月饼

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鼓励冒险精神练就独立个性

鼓励冒险精神练就独立个性 吃东西有时也是一种有益游戏 　　小时候，一些微不足道的小事让我们拥有了快乐的回忆。在餐桌上，洗澡时；家庭中，托幼园所；马路边，花园里……你可以和宝宝一起做些有益身心健康的游戏，既..

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幼儿园大班科学活动：插花

幼儿园大班科学活动：插花

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