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在对照中反思“艺术”教育——《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得
最近我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五个领域都进行了细致的研读,并结合我自己的工作实践,在对比中寻找差异,反思我的教育存在哪些不足。现以“艺术”领域为例,以我执教的小班幼儿为参照,在对照中反思我的“艺术”教育。
标签:3-6岁,儿童学习与发展指南,学习心得类别:党团文案浏览次数:5293次
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让反思“看得见”“摸得着”——“五边形思考法”在教师反思中的运用
反思什么、如何反思以及怎样把握反思的深度等,是教师在反思中经常遇到的问题。
标签:反思,看得见,摸得着,教师类别:教学反思浏览次数:801次
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在种植活动中学习与发展——以“小豆苗”种植为例
我园面积不大,但我们充分利用墙根、楼顶平台、阳台、窗台等空间开展种植活动。种植活动不仅带给了教师们惊喜,也助推了孩子们的成长。现以种豆苗为例加以阐述。
标签:种植活动,学习与发展类别:教学互动浏览次数:1127次
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多彩课程 幸福童年——新版红黄蓝小班幼儿立体教育课程特点
伴随着对(《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深入学习和解读,以《指南》为指引、导向,红黄蓝幼儿园历时9个月时间修订、补充、完善了第3版《红黄蓝幼儿立体教育课程》
标签:小班幼儿,立体教育课程类别:课程模式浏览次数:607次
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不同年龄班开展投掷教学活动的实践研究
我园是一所体育特色园,自2005年建园至今,本着以“激发幼儿运动兴趣,提高幼儿身体素质”为目的,以园本教研为阵地,开展深入系统的研究。
标签:不同年龄班,投掷教学活动类别:健康教育浏览次数:1326次
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地球知识――世界最大的洋
太平洋南起南极地区,北到北极,西至亚洲和澳洲,东界南、北美洲。约占地球面积的三分之一,是世界上最大的大洋。其面积,不包括邻近属海,约为一亿六千五百二十五万平方公里。是第二大洋大西洋面积的2倍,水容量的2倍以上。..
标签:地球知识,海洋类别:地球漫谈浏览次数:878次
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幼儿园中班科学领域:数学活动——游乐城
幼儿园中班科学领域:数学活动——游乐城
标签:幼儿园中班,科学领域,数学活动,游乐城类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:6199次
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小班活动案例:《小蝌蚪》
小班活动案例:《小蝌蚪》
标签:小班活动案例,小蝌蚪类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3855次
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挖掘环境的教育价值促进幼儿自主发展
《纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿发展。”
标签:挖掘,环境,教育价值,促进,幼儿,自主发展类别:环境创设浏览次数:2864次
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论文《浅谈对“个别孩子”教育的几点建议》
在我近三十年的幼教生涯中,每年都会碰到一些问题较多的孩子,他们经常会出现一些让人头痛的不良表现,如任性、固执、爱发脾气、说谎、捣乱、不守纪律、打人、骂人等。这些在性格上、行为上具有一些特殊不良表现的孩子,一
标签:个别孩子,因材施教,发脾气类别:园长研修浏览次数:560次
