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园本教研研究什么与怎样研究
园本教研源于校本教研,顾名思义,园本教研是“在本园中,基于本园,为了本园”的教育教学研究活动。
标签:园本教研,研究什么,怎样研究类别:园本教研浏览次数:960次
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浅谈教师对中班幼儿语言的培养
浅谈教师对中班幼儿语言的培养 ――由李鑫的语言个案现象引起的思考 语言是人类社会生活中客观存在的现象,是一种社会上约定俗成的符号系统,而言语是人们的语言实践,是人们语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程..
标签:语言教育类别:语言教育浏览次数:2932次
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和幼儿共享混龄运动游戏的快乐
混龄运动游戏打破了传统的按年龄编班的线性框式,强调一种非线性组合,满足了不同年龄段幼儿的交往需求,为幼儿独立选择活动提供了条件。
标签:幼儿混龄运动类别:区域游戏浏览次数:3203次
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案例分析:你怎么没垃圾?
在迎新年布置环境的过程中,我们请家长剪窗花一起参与到新年环境的布置中,孩子们见到各种各样精细的窗花都感到很惊喜,虽然是家长完成的,但他们也感到很自豪。于是在活动中我们也投放了相应的材料让孩子进行剪窗花的活动,出示范例以后,我就让孩子们讲讲图意,然后就让他们自己去剪。
标签:案例分析,没垃圾类别:观察记录浏览次数:2407次
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中班阅读活动――动物的叫声
活动目标: 1、学会认读汉字叽、呷、喵、咩,发准读音。 2、通过认读活动,初步了解汉字的一种规律,即以“口”为偏旁的字均与口有关系。 3、知道汉字的结构,培养幼儿认读汉字的兴趣。 活动准备: 1、教具:字卡叽、..
标签:中班阅读活动,动物的叫声类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:2035次
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在音乐活动中自主探索
1.倾听――让我们的耳朵更灵敏 以集体、小组等形式,灵活利用各种时间,让孩子或坐、或站、或闭上眼睛,欣赏大量优秀的音乐作品。听完后让孩子说一说:“你听到了什么?好听吗?”你会惊讶于孩子的听力:“这首歌曲是轮唱。..
标签:音乐活动探索类别:教学互动浏览次数:1217次
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数码相机在新入园幼儿教育中的应用
用数码相机来教育新入园幼儿既适应了他们的年龄特点又迎合了他们的兴趣,往往能取得意想不到的良效。
标签:新生入园准备,数码相机,新入园幼儿教育类别:入园准备浏览次数:1825次
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幼儿教师的角色转换
在21世纪,随着社会经济的迅速发展与现代文明的不断传播,幼儿园体制开始发生变化,学前教育无论在内容上还是在形式上都面临着新的变革。在学前教育改革的新形势下,我们应该如何诠释幼儿园教师角色呢?无论是“人类灵魂
标签:角色,转换,待遇类别:队伍建设浏览次数:1220次
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幸福的班级QQ群
“幸福你我他”QQ群,为家园提供了多元交流与互动的平台,为班级的建设和管理,注入了新的活力,有效地激发了家长参与教育的积极性。
标签:幸福,班级,QQ群类别:管理策略浏览次数:4158次
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中班科学活动――种子排队(聂莉莉)
活动目标: 1、学习用数字、符号记录种子排列的结果。 2、感知物体的大小与排列长短的关系。 活动准备:让每名幼儿准备如下材料:一盘种子(蚕豆、瓜子、松子各八颗)、排列卡两张(一张画有三条一样长的线段,一张没有线..
标签:中班科学活动――种子排队类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1328次
