幼儿园庆新年联欢活动方案

第一部分活动流程 　一、活动目标： 　1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。 　2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

标签：庆新年,联欢活动方案类别：园务工作浏览次数：333次

给教学添点幽默剂

幽默是一门艺术，教学幽默更是一门高超的艺术，教师运用幽默式教学法，不仅可以优化教学过程，而且还可以调动幼儿学习兴趣，提高教学效益。

标签：教学,添点,幽默剂类别：教学互动浏览次数：735次

幼儿故事：魔包

幼儿故事：魔包

标签：幼儿故事.魔包类别：幼儿文学欣赏浏览次数：715次

幼儿教师教育随笔：发现一下

今天课间活动的时候，孩子们在院子里自由的玩耍，佳俊突然跑到我身边，伸着小手给我看："老师你看我手上有什么？"原来是有两只蚂蚁在佳俊的小手上爬来爬去。

标签：幼儿教师,教育随笔,发现一下类别：幼儿教师随笔浏览次数：418次

幼儿园园长工作总结（二）

标签：园长工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：2654次

创设积极的语言环境 发展幼儿的自我意识

自我意识对于个体发展有十分重要的意义。自我意识是个体在与人和事物相互作用的过程中获得的。在自我意识形成的过程中，幼儿对自己的看法在很大程度上受到身边权威人物的影响，

标签：语言环境,自我意识类别：社会性发展浏览次数：606次

江苏省无锡市滨湖区:把每所幼儿园都办得靓起来

把每所幼儿园都办得靓起来 　　——江苏省无锡市滨湖区推进学前教育优质均衡发展纪实 为提高幼儿身体素质，江苏省无锡市滨湖区庆安小剑桥幼儿园举办了幼儿轮滑接力活动，图为该园幼

标签：优质学前教育,幼儿园办园类别：新闻资讯浏览次数：1026次

“体验育人”理念引领下的幼儿园特色建设

“体验育人”是一种基于主体论的管理思想和教育思想，核心是给受教育者更多的自主感知、自主学习、自主发展的机会。“体验”是方式，“育人”是目的，既重视体验过程又重视培育目标、既重视认知体验又重视情感体验。

标签：体验育,幼儿园特色建设类别：园务工作浏览次数：658次

与文明同行，做幼儿爱戴的教师

与文明同行，做幼儿爱戴的教师 日出日落，一天又一天，不知不觉当“孩子王”已经半年多了，这期间有过欢笑，有过泪水。许多事情像飞逝的流星一晃而过，而有些事情像发了芽的种子在记忆里开花、结果。　　那天是卫生检查..

标签：教育叙事类别：幼儿教师随笔浏览次数：886次

幼儿园区角游戏的“遗憾”

“娃娃家”往往特别受到孩子们的青睐，有一个“娃娃家”挤入了4个小朋友，而且其中两个孩子争吵着都要进入这个“家庭”中。

标签：幼儿园区角游戏类别：区域游戏浏览次数：2376次