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解读托班幼儿心理
托班幼儿年龄跨度为2岁~3岁半左右,语言和行为还处于人的发展的初级阶段。新老师在面对托班幼儿时往往束手无策或比较随性,其实试着从幼儿的年龄特点和心理特点入手,试着解读托班幼儿的心理,新老师会积累更多的教育智慧,从而坦然、理智地对待托班幼儿,更好地帮助托班幼儿获得发展。
标签:托班幼儿,心理类别:心理发育浏览次数:2350次
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聆听孩子真实的声音
聆听孩子真实的声音
标签:聆听,孩子,真实的,声音类别:资源共享浏览次数:748次
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在美术活动中,如何指导孩子进行观察
所谓观察,是指有预定的目的,有计划的、主动的知觉过程。观察力是智力构成的重要组成部分。
标签:美术活动,指导,孩子,观察类别:美术教育浏览次数:1110次
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资源共享:让孩子为小气买单
资源共享:让孩子为小气买单
标签:资源共享,孩子,小气,买单类别:资源共享浏览次数:842次
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分离焦虑症如何克服
名词解释:什么是分离焦虑? 当小朋友跟父母或照顾他的人分开,或离开他的家(他熟悉的地方),他会感到苦恼,忧伤,这便是分离焦虑。这是一个必经的成长历程。他们通常会用哭叫,会用吵闹来表达他们的不安情绪。当他们渐渐懂得离开他的父母会回来时,这种焦虑便会消失。
标签:分离焦虑类别:入园准备浏览次数:649次
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关爱生命成长,让学习回归生活——谈我园的大带小活动“做个哥哥姐姐”
“做个哥哥姐姐”活动源于幼儿的现实需求,我们希望孩子通过真实经历生活中有价值的事件来获得生命意义上的发展,为孩子的健康成长营造更生态的自然环境。
标签:关爱,生命,成长,学习,回归,生活类别:观察记录浏览次数:833次
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小小消毒灯引发大事故
在晨光幼儿园大三班就读的悠悠最近几天老喊眼睛疼,且有脱皮现象。
标签:消毒灯,引发,大事故类别:园务工作浏览次数:877次
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管理经验:幼儿园温暖的“小贴贴”
事件: 一天午后,我又发现李老师在带孩子户外活动的时候穿着高跟鞋,心中碾过一丝不快,记得上周我已经提醒过她两次了,刚要上前制止她这种行为,转念一想,还是等她做操出现闪失或活动不方便时再指出其错误,针对
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培养一个懂礼貌的孩子,家长应该这样做!
小孩子并不是天生就是懂文明讲礼貌的,这些都是需要后天慢慢培养的。随着时代的发展,孩子们接收信息的来源变得越来越广泛,随之,不文明的行为也更容易传递到孩子面前,此时,就需要家长加强对孩子的文明礼貌习惯的培养和监督
标签:习惯养成,家园共育类别:习惯养成浏览次数:168次
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幼儿园小班音乐活动:豆豆发芽
设计意图: 孩子们对于自己在植树节活动中种下的豆豆特别感兴趣,时不时地会去看一下豆豆长什么样了。有一次,他们发现自己种的豆豆长芽芽了。孩子们很仔细地观察着发芽的豆豆,还把没有发芽和发芽的豆豆作了比较。由此,孩子们对豆豆发芽的关注度越来越高了。
标签:幼儿园小班,音乐活动,豆豆发芽类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:5267次
