培养能学会玩的人

小林和小东都是非常优秀的学生，但发展轨迹却很是不同，您更喜欢哪一种?

标签：能力培养,学会玩类别：社会性发展浏览次数：1083次

致新生家长的一封信

各位家长：再过几天小朋友们就要开学了，我们一起为宝宝拥有一个美好的童年而努力!让我们从现在开始齐心协力做好一切家园配合的准备。

标签：新生家长,一封信类别：入园准备浏览次数：1492次

提高幼儿入园率 学前教育管理制度有待完善

标签：入园率,学前教育,管理制度类别：园长研修浏览次数：503次

幼儿园小班户外游戏：大风和树叶

幼儿园小班户外游戏：大风和树叶

标签：幼儿园,小班户外游戏,大风和树叶类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：8718次

关于幼儿园课程模式的思考

关于幼儿园课程模式的思考

标签：幼儿园,课程模式类别：课程模式浏览次数：976次

新年寄语—一心与心沟通的绿色通道

“不见个人得与失，才能逐渐显端倪!”“能力伴随经验长，勤于笔耕会更强!”“为别人鼓掌是一种胸怀，为自己鼓掌是一种追求，相信自己，期待下一次的优质活动有你的掌声与精彩!”

标签：新年寄语,心与心沟通,绿色通道类别：管理策略浏览次数：1521次

调整保育评价细则提升保育工作质量

幼儿园的保育工作关系着幼儿的健康成长、幼儿园质量的提升。但我们在调研中发现，幼儿园的保育岗教师不仅年轻教师居多，而且缺乏对保育工作标准的学习与认知，一些实践工作经验均基于老教师的言传身教及自我探素。

标签：保育评价细则,保育工作质量类别：管理策略浏览次数：436次

幼儿园中班语言教案：小猪胖胖

幼儿园中班语言教案：小猪胖胖 活动目标： 1．能有顺序地观察画面理解画面内容，并用短句进行表达。 2．懂得与同伴分享是很快乐的事。 活动准备： 小图书人手一册；大..

标签：中班语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1860次

幼儿园托班语言教案：小鸭找朋友

幼儿园托班语言教案：小鸭找朋友

标签：幼儿园托班语言教案,小鸭,找朋友类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1581次

幼儿园中班社会领域：再生纸

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，要为幼儿提供丰富的材料，使幼儿通过感知、摆弄所能接触到的事物，体验事物最明显的特征。

标签：幼儿园中,班社会领域,再生纸类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：1713次