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幼儿的性别角色意识，你不能不知
情境一：小男孩浩浩总是喜欢姐姐的裙子和头饰，有时还特意穿在身上，表演模特秀。姐姐说男孩不能穿裙子，浩浩疑惑地问妈妈：“男孩为什么不能穿裙子呢?”
标签：幼儿性别,角色意识类别：社会性发展浏览次数：349次
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阻止，当然不行
"宝贝，别跳，赶快过来!"为了避免幼儿受到运动伤害而不让幼儿跳，这是教师的习惯性思维。难道阻止了幼儿的行为就能促进幼儿健康成长吗?答案当然不是。
标签：阻止不行类别：社会性发展浏览次数：234次
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孩子内向不会交朋友怎么办？
过完这个暑假，好多小朋友将要进入幼儿园或小学学习。完全陌生的环境里，孩子们多少又要有段适应期了。近来几位小朋友的爸爸妈妈反应，孩子太内向了。
标签：孩子内向,不会交朋友类别：社会性发展浏览次数：788次
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教师维护儿童心理权益的基本规范
教师维护儿童心理权益的基本规范
标签：教师,维护,儿童,心理权益,基本规范类别：心理发育浏览次数：1075次
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幼儿园地震演习
幼儿园地震演习
标签：幼儿园,地震,演习类别：社会教育浏览次数：1155次
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幼儿体育活动简述
幼儿体育活动的最显著特征是趣味性，且内容广泛，可具有故事情节，能引起幼儿的兴趣，此外体育活动是一种自由性很强的活动，没有任何外来的压力，参加者能轻松、自由地参加活动，把注意力集中在活动过程的乐趣上，获得一种轻松愉快的游戏体验。
标签：幼儿园健康教育,幼儿园体育活动,体育活动简述类别：健康教育浏览次数：2635次
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幼儿园教师自我鉴定总结
幼儿园教师应扮演什么角色、承担哪些职责，为胜任这些职责，幼儿园教师应具备什么样的素质结构，幼儿园教师在不同的专业发展阶段应确立什么样的发展目标，对这些问题的研究目前还停留在干研究者的理论探讨层面，远未在专业界形成清晰的共识。
标签：幼儿园教师,自我鉴定类别：幼儿园个人总结浏览次数：420次
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请别让老师太听话
很久以来，一些校长在管理学校工作中摆出一副“君临天下”的架势，对自己的主张、政策不容老师质疑，想改变更是“痴人说梦”，大有说出话来就是“金口玉言”的感觉。而温顺的老师对这种“圣旨”大多数言听计从，部分“刁民
标签：幼儿园管理,教学水平,老师成长类别：队伍建设浏览次数：664次
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小儿烧伤紧急处理
小儿烧伤紧急处理
标签：小儿,烧伤,紧急处理类别：科学饮食浏览次数：1010次
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幼儿教师师德演讲：热爱，是最好的老师
一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。自从我选择了幼教这一职业，我便深深地爱上了它，并全心全意的投入，把它作为自己热爱的事业为之努力拼搏。一、营造家的氛围正像一首歌唱道：“因为我们是一家人，相亲相爱的
标签：师德演讲,师德体会类别：师德与演讲浏览次数：168次