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试论幼儿混龄教育的必要性
【论文摘要】在我国,混龄教育通常被看成是同龄教育的补充或点缀,人们并未充分意识到混龄教育对儿童发展的重要意义。本文从幼儿异龄交往的必要性、异龄互动的益处以及弥补独生子女成长过程中同伴群体缺失等三个角度阐述实施幼
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保护孩子的自尊心
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《我们的责任》(王娟娟)
是什么激励我去拼搏奋斗?我的回答是:历史的重托,教师的责任。孩子从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步,能不让我感到自豪和骄傲吗?我虽不能成为爱因斯坦、保尔,不能登上世界冠军的领奖台,国际学术交流的论坛。但..
标签:幼儿教师的责任类别:幼儿教师随笔浏览次数:900次
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教育随笔:不要戴“有色”眼镜看孩子
教育随笔:不要戴“有色”眼镜看孩子
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教育随笔:争当“追逐者”
教育随笔:争当“追逐者”
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教学反思:大米磨出的是面粉
我在石磨区为大班的孩子们投放了大米,大米越磨越细,一天,一个小朋友兴奋地跑来告诉我:"老师,大米变成面粉啦!"我微微一笑,本想告诉孩子那不是面粉是米粉,
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画画(程玲玲)
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美丽的明天(彭爱云)
有人说明天是童话有人说明天是梦幻有人说明天是神秘的是今天的海市蜃楼……不,我要说――明天是火明天是光明天充满着光明祖国的明天从今天开始让我们从起点开始展现一个美丽的明天
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时间与爱(魏娜)
爱是一盏灯,黑暗中照亮潜行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果;没有人能丈量爱脚下的路有多长,没有人能测试爱心中的海有多深。惟有时间,时间的目光可以一刻不停..
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提升课题研究的质量的两个意识
昨天,我们的十一五课题“培养幼儿阅读兴趣的策略与途经研究” 又召开了一次研讨会,我们邀请了区教科室的领导和几位兄弟学校的骨干教师来指导。他们每个人的谈话和观点都带给我们一些启示,其中教科室徐建君主任提到的做科研中的两个意识,给我很大的启发。
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