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对幼儿园运用数字化产品的思考与实践
移动互联网、大数据、云计算的时代冲击了各学段的教育模式和儿童的学习模式。在学前教育阶段,由于幼儿的学习是以直接经验为基础的,幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的,加之幼儿处于身体发育未成熟阶段,所以人们对于数字化产品在幼儿园的运用价值一直存在着争议,如何有效运用数字设备也鲜有人研究。
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定期检查幼儿园围墙门窗
晨报讯 (记者 房延彦)今后沈阳市中小学、幼儿园发生重大安全事故,将在事发2小时内向相关部门报告。 昨日,沈阳市召开中小学幼儿园安全工作专项整治会议,有关部门决定,从11月中旬起至12月底,沈阳市教育局、公安局..
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幼儿园大班科学活动:拼接小书架
幼儿园大班科学活动:拼接小书架
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学前教育专业学生的教师专业技能职前培养的实践研究
摘要:学前教育专业学生的教师专业技能概括起来主要有语言、艺术和教学三大类。我校作为当地唯一一所开设学前教育专业的学校,多年来一直注重学生的专业技能训练,从教学设施的改善,
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幼儿园教育科研中的普遍问题与应对
当前幼儿园教育科研中普遍存在选题盲目不清、教师科研素质较低、日常教学与科研难以协调、缺乏制度保障等问题。为推进幼儿园教科研工作,幼儿园在选题上应从微观入手,切合本园实际;应建立教研制度,形成科研常态;应构建二元一体模式,回归日常教育生活研究,从而为幼儿园发展提供动力与活力。
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打破教师资格终身制需过好三关
自2001年开始,国家全面实施教师资格制度。由于现行规定没有对教师资格的有效期作出规定,教师资格实际上属于“一朝获得,终身拥有”。终身制虽然在一定时期内能够保持教师队伍的稳定性,但也带来了不少负面作用。
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家长手册:完美幼小衔接3大步
幼升小的孩子已经领到心仪学校的录取通知书了吗?即将告别幼儿园,进入小学!这是孩子生命中一个重要转折点,从此他们将正式踏上学习的路程。帮助孩子迈好这关键的第一步,将对他们的终身学习产生很大影响。
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浅谈园长在幼儿园集体中的管理方位
集体舞以其简单的舞步、变化清晰的队形、整齐划一的动作、广泛参与的舞者,传递出别样的艺术美。细察每一个集体舞团队,总有那么几个灵魂人物发挥着至关重要的作用。
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幼儿园大班说课稿:小雨滴的故事
导读:大班阶段是幼儿个性初步形成的阶段,幼儿的个性和交往能力在学习中得到充分发展。大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了
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经验妈妈的六条幼升小衔接建议
进小学的头一年,无论如何,不管孩子做了什么让你难堪的事情,请不要对孩子发火,更不要让孩子难堪。如果一年实在坚持不了,请坚持一个学期。如果一个学期都坚持不了,请至少坚持三个月。 2014幼升小即将
标签:幼小衔接,经验类别:幼小衔接浏览次数:1154次