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别误读蒙氏教育法
20世纪初，一位意大利女医生通过长期对儿童的观察，提出了一种新的教育法。这种教育法不仅改变了当时人们对儿童教育的看法与做法，也深深影响了后代。此后，她将一生贡献于儿童教育，直到1952年辞世。她就是意大
标签：蒙氏,蒙台梭利,幼儿教育误区类别：园长研修浏览次数：500次
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如何正视幼儿园的“反教育”行为
我相信所有幼教工作者在阅读完这篇文章后，都会不由自主地聚焦三个层面的问题：其一教师们会静心思考，将焦点放在明晰究竟什么是“反教育”，继而反思在自己的工作环境当中以及自身的教育言行当中，是否也有类似的“反教育
标签：个性,年轻教师,平衡类别：管理策略浏览次数：1113次
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笨耗子的故事
耗子妈妈摇她的小宝宝：“吱吱吱，快睡觉，蜡烛头给你吃个饱。” 小耗子说：“不要你摇，你的声音细得不得了l” 请来鸭子摇那小宝宝；“呷呷呷，快睡觉，小虫给你吃个饱。” 小耗子说：“不要作摇，你的声音象争吵。” ..
标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：4136次
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幼儿故事：一个豆荚里的五粒豆
幼儿故事 一个豆荚里的五粒豆
标签：幼儿故事,一个豆荚里的五粒豆类别：幼儿文学欣赏浏览次数：776次
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开展并丰富幼儿角色游戏的4经验
角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏，它由幼儿自己确定游戏主题、构思游戏内容、分配游戏角色和制定游戏规则，具有一定的自主性和创造性。根据多年的游戏教研和带班体验，笔者提出以下开展并丰富角色游戏的经验，以供分享。
标签：幼儿园区域活动,幼儿角色游戏类别：区域游戏浏览次数：1323次
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如何为孩子提供支持性环境
前言：幼儿探索型主题活动是指幼儿围绕一个主题进行自主探索，探索周围现象和事物，教师适时、适度的予以支持和引导的一系列活动。在“探索型主题活动”中，幼儿自发参与、自主学习、自由表达，获得了自身的发展，积累了许..
标签：探索型主题活动类别：环境创设浏览次数：1163次
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幼儿童话――最美丽的脖子
秋天，刮起了北风，树叶渐渐地变黄，飘落下来，一片、两片、三片……黄黄的树叶铺满了地面。 小兔、小松鼠和小河马在跑步，森林里晃动柠他们快乐的身影。当他们跑累时，就坐在落叶上休息。 小兔笑着说：“秋天到了，天气凉爽..
标签：幼儿童话,最美丽的脖子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1049次
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我和小书包
我有小书包， 小书包是个宝， 包里有啥宝， 铅笔、橡皮；卷笔刀。 还有许多宝， 宝在画里包。 画里有个梦， ・ 梦里是我的小书包。 还有许多宝， 宝在本里包， 本里有什么， 加号、减号、等于号。 我有小书包， ..
标签：儿歌类别：儿歌浏览次数：956次
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从“幼小一贯学校”看日本的幼小衔接
幼儿园阶段的“游戏化”和小学阶段的“学科化”形成了两种不同的课程取向，这造成了两个学段在教育目标、课程内容和教育形式等方面的诸多差异，也给幼小衔接带来了很多困难。
标签：幼小一贯学校,日本幼小衔接类别：外国幼教浏览次数：1011次
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幼儿园大班科学活动――好玩的电动玩具
幼儿园大班科学教案――好玩的电动玩具 活动目标 1．在拆拆、装装、玩玩的过程中，掌握电动玩具电池拆装的方法。 2．积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功的快乐。 活动准备 每人一件电动玩具，一个小塑料盒，因..
标签：幼儿园大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1607次