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学期末小班保育员个人工作总结
时间过得真快啊,一眨眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈……”
标签:小班保育员,个人工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:428次
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幼儿教师教育随笔:提前表扬
我们班上有个孩子叫欢欢,总是控制不了自己。坐在椅子上总是扭来扭去,不时地说话或唱歌,常常打断正常的活动秩序,洗手时常玩水,午睡时常打扰别的小朋友。
标签:幼儿教师,教育随笔,提前表扬类别:幼儿教师随笔浏览次数:1470次
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幼儿游戏情况实录:快乐的羊羊超市
案例:我班的孩子特别喜欢在“羊羊超市”玩,每次进行区域活动时,这儿总是满员,孩子们在这儿收获了很多购物常识,数学知识…...也收获了一份份的快乐。
标签:幼儿游戏,活动实录,快乐羊羊超市类别:观察记录浏览次数:1393次
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教师文案教学反思:分萝卜
在开展主题活动“小兔乖乖”的过程中,我尝试将教学目标“按照物体的一个特征进行分娄”融入主置区角材料中,并以小班幼儿的年龄特点为依据,设计了“小免分萝卜”的薮学具。 考虑到小班幼儿的年龄特点,我特意选择了色
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:343次
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童话故事:金色的芦笛
童话故事:金色的芦笛
标签:童话故事,金色的,芦笛类别:幼儿文学欣赏浏览次数:557次
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童话故事:小鼹鼠请客
童话故事:小鼹鼠请客
标签:童话故事,小鼹鼠,请客类别:幼儿文学欣赏浏览次数:537次
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幼儿园托班音乐活动:《谁饿了》
教学目标: 1、能参与游戏,感受与同伴一起游戏的快乐。 2、初步学习用歌声表现小狗吃食物的快乐。
标签:幼儿园托班,音乐活动,谁饿了类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:1933次
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幼儿园中班数学教案:家里的数字
活动目标 1、幼儿在了解“家”的基础上,尝试用寻找、记录的方法,了解家中各种物品的数量; 2、进一步理解6以内的数字的实际意义,并能将数字从小到大排列。
标签:幼儿园中班,数学教案,家里的数字类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2787次
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幼儿园教师观察记录:凡凡的转变
幼儿基本情况: 凡凡是我班的调皮大王之一,但是比较害怕老师,一看到老师看着他马上缩着脖子假装很乖的样子。只要老师一转身马上又恢复原状,和其他同伴追逐、打闹,有时整个教室只听见他那尖
标签:幼儿园观察记录,教师观察记录类别:观察记录浏览次数:4615次
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幼儿园大班语言活动说课稿:龟兔赛跑
一、说教材 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,龟兔赛跑类别:精选说课浏览次数:583次
