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幼儿园教研工作:会说 敢说 愿意说
以往我园开展观摩活动后总要开展反思研讨活动,但教师们的参与状况不尽如人意:要么因为同事间的微妙关系,说几句冠冕堂皇的恭维话;要么不会说,便敷衍几句;要么一声不吭,不愿发表任何意见。如何使教师在反思研讨活动中会说、敢说、愿意说呢?我从以下几方面作了尝试。
标签:幼儿园,教研工作,会说,敢说,愿意说类别:园本教研浏览次数:1202次
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指导幼儿家庭有效学习的策略和方法
幼儿园有指导家庭教育的义务,因此,幼儿园有责任指导家长为幼儿营造积极、健康的学习氛围,促使家长以自身积极的学习态度和行为带动幼儿的学习。
标签:家园共育,幼儿家庭有效学习类别:家园互动浏览次数:2397次
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让国际交流指向普通教师队伍发展
近年来国际交流逐步受到大家的重视,一方面源于基础教育的国际化已经成为了教育全球化的必然要求;另一方面,是因为通过国际交流确实能促进幼儿园在办园理念、课程体系、队伍建设等各方面的发展。学者吴定初指出,基础教育的民族化必须具有清晰的国际化走向的意识。
标签:国际交流,教师队伍发展类别:队伍建设浏览次数:859次
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新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策
每年一次的九月“哭潮”又要来到了,只要家长、教师通力协作,相信“九月哭潮”会很快过去,希望宝宝们都能顺利度过幼儿园的九月。
标签:新入园,幼儿,分离焦虑,产生,原因,干预对策类别:入园准备浏览次数:3861次
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幼儿园提前学小学课程弊大于利
其实,让幼儿们深感头痛,枯燥难学的小学知识,在孩子成熟到一定程度时再给予是轻而易举的事。如果把这些知识拿到幼儿园里提前学习那就显得艰难了。
标签:幼儿园幼小衔接,小学课程,弊大于利类别:幼小衔接浏览次数:1012次
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用奥运精神点燃教师激情
岁月的流逝,使得许多教师工作少了激情,生活没了感动,新学期开始,我们尝试着用奥运精神点燃教师的激情,收到意想不到的效果。
标签:,奥运精神,点燃,教师激情类别:队伍建设浏览次数:942次
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让幼儿拥有一颗璀璨的爱国之心
导读:在平凡的工作中,我们从幼儿身边的每一件小事做起。今天,我们用真情在每个幼儿心中播撒热恋祖国的种子,明天我们收获的将是祖国的栋梁。
标签:爱国之心类别:社会性发展浏览次数:228次
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着力提升师资素质引领教师专业化成长
在日常的管理中,我园把师资队伍建设摆上重要的议事日程,全力打造教师的“人才高地”,形成了具有一定特色的人才管理培训体系。
标签:提升,师资素质,引领,教师,专业化成长类别:队伍建设浏览次数:1310次
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引导幼儿运用数学经验解决游戏问题
角色游戏不仅是大班幼儿非常喜爱的一项活动,也是培养幼儿主动运用数学经验解决问题能力的重要途径。班级的角色游戏中,教师可以运用以下策略,激发幼儿主动运用数学经验解决问题,促进幼儿数学思维和实际应用能力的发展。
标签:数学经验,解决问题类别:数学教育浏览次数:934次
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评选园级骨干教师的实施办法
一、指导思想 继续推进幼儿园内部管理体制改革,激发广大教师教书育人、指导青年教师的积极性,充分挖掘自身潜力,提高教育质量和教师的业务水平,以带动教师队伍整体素质的进一步提高。 二、评定标准
标签:骨干,评选,评优类别:队伍建设浏览次数:950次
