青年教师代表发言稿—回顾过往，把握点滴

青年教师代表发言稿—回顾过往，把握点滴

标签：青年教师,代表,发言稿类别：幼儿园个人总结浏览次数：2012次

幼儿教师教育随笔：“热水器”的故事

对于小班幼儿来说，角色游戏是最主要的活动类型，也是深受幼儿喜爱的游戏形式。他们喜欢模仿一些生活片段，热衷于反映生活中那些熟悉的内容，但由于生活经验有限，角色游戏中反映出的内容比较简单，多以简单操作为主；

标签：幼儿教师,教育随笔,热水器故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：321次

幼儿园教师个人考核细则

　　为了进一步贯彻本园的工作精神，激发教师的工作热情，调动教师的工作积极性，本着鼓励先进，带动后进，团结协作，共同奋斗，奖勤罚懒的原则，使全体教师"心向办好幼儿园一处想，劲向提高保教质量一处使&quo

标签：考核细则,个人考核,教师考核类别：管理策略浏览次数：1317次

探究户外活动，搭建幼儿合作平台

探究户外活动，搭建幼儿合作平台

标签：幼儿园户外活动,幼儿协作类别：教学互动浏览次数：2065次

感受幼儿园管理增强教师积极的职业体验

标签：教师积极性,职业体验,幼儿园管理类别：队伍建设浏览次数：1111次

资源共享：别闯入孩子的“领土”

到朋友家，她的孩子正坐在桌子边上玩积木。短短半个小时，我竟然发现妈妈比孩子还忙碌：孩子不小心把积木掉在地上，妈妈赶紧蹲下身子，抢先捡起；

标签：资源共享,孩子的领土类别：资源共享浏览次数：813次

《重视幼儿的反复心理》（王娟娟）

冰冻三尺，非一日寒，帮助幼儿彻底克服缺点，也非一朝一夕之功。许多教育者由于急于求成，只重治标，不重治本，忽视幼儿存在的反复心理，结果导致一些幼儿不断犯类似错误。实践证明，对于犯了错误的幼儿进行教育，无论当前效果..

标签：帮助幼儿学习榜样类别：资源共享浏览次数：999次

教师日常教学管理之上课

主要观点：这里暂且将幼儿园的集体教学活动称为“上课”。上课是由教师按照一定的教学目标，依据一定原则，选择教学内容，设计教学过程，面对全班幼儿实施教学过程的活动。上课是落实教育内容、落实教育思想、落实教育目标的主

标签：上课,日常教学,集体教学类别：管理策略浏览次数：862次

儿童自闭症的矫正策略案例分析

儿童自闭症又称儿童孤独症，通常发生于3岁之前，是一种严重影响儿童成长的发展性障碍，是医学、教育学和心理学研究中的难点。

标签：儿童,自闭症,策略,案例分析类别：社会性发展浏览次数：4088次

幼儿教师教育随笔：学会认同

幼儿教师教育随笔：学会认同

标签：幼儿园,幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：918次