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小班活动设计――好吃的饼干
活动目标： 1、尝试用不同的方法打开包装袋 2、了解饼干的种类，感知饼干的不同形状和不同口味。 3、学习运用多种感官感知事物。 活动准备： 与幼儿一起收集各种各样的饼干。 活动过程： 1、导入活动 师：“今天，..
标签：小班活动设计――好吃的饼干类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1815次
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小班班主任竟岗演讲
小班班主任竟岗演讲
标签：小班,班主任,竟岗,演讲类别：师德与演讲浏览次数：1015次
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儿童画与幼儿特定情绪的关系
教师应该以当好幼儿的知心人为专业成长目标，让幼儿乐于与教师分享自己的快乐与痛苦。
标签：儿童画,幼儿,特定,情绪,关系类别：美术教育浏览次数：984次
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幼儿园中班科学领域：今天你喝水了吗?
主要涉及领域：科学、健康 活动背景： 《3～6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的“数学认知”领域提出“初步感知生活中数学的有用和有趣”这一目标。“今天你喝水了吗?”这一数学活动正是源于幼儿的生活，让孩子从数学中量的感知出发，将600毫升这一抽象单位具体化，引导幼儿初步理解了喝水次数与600毫升这一量之间的对等关系。孩子们通过观察、测量、探索、操作，感受到自己每天大概喝多少水才能使身体更健康。
标签：幼儿园中班,科学领域,你喝水了吗类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2441次
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幼儿园小班美术活动：小猪逛果园
幼儿园小班美术活动：小猪逛果园 设计意图： 小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔……所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，但由于受语言表达能力的限制，许多东西想..
标签：小班美术活动类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：1241次
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案例分析：你怎么没垃圾？
在迎新年布置环境的过程中，我们请家长剪窗花一起参与到新年环境的布置中，孩子们见到各种各样精细的窗花都感到很惊喜，虽然是家长完成的，但他们也感到很自豪。于是在活动中我们也投放了相应的材料让孩子进行剪窗花的活动，出示范例以后，我就让孩子们讲讲图意，然后就让他们自己去剪。
标签：案例分析,没垃圾类别：观察记录浏览次数：2407次
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幼儿教师教育随笔：我不满意的作品
美术活动“胖胖的鱼”正在进行中。没多久，吴昊和博博便开始聊天了，经我提醒后，他们才继续作画，但过了一会儿便将作品交给我，表示已经完成。我发现他们画的鱼有的不涂颜色，有的虽然涂了颜色但大部分涂到了轮廓外面，并且由于画的鱼又少又小，画面上还有很多空白。
标签：幼儿教师,教育随笔,不满意作品类别：幼儿教师随笔浏览次数：444次
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小班体育活动――来运动（程玲玲）
一、热身活动。 1、老师带领幼儿在激昂的音乐中来到空场地上。 2、做热身活动，主要是腰、腿、手臂。 二、布置任务。 1、宇宙中有许多人和动物需要我们的帮助。我们只有不断的练习本领，才能成为真正的宇宙英雄。 2、..
标签：小班体育活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1086次
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浅谈性格内向幼儿的教育策略
幼儿的天性本应是天真烂漫，活泼可爱，童稚无瑕，表现出来就应是活蹦乱跳，爱说爱笑。可有些孩子，年纪小小却沉默寡言，显示出忧郁，深沉老道的样子，整天板着脸，即不爱说不爱笑也不合群不爱玩，这几年在我所接触的班级中，每个班都有两三个这样孩子，这种性格内向的孩子总给人一种很文静、内心很细腻、敏感、遇事容易心事重重、不善或不喜欢表达、交流的感觉。
标签：内向幼儿,教育策略类别：社会性发展浏览次数：1623次
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让幼儿走近乡土音乐
泉州南音是我们家乡的传统音乐，被誉为中国音乐的“活化石”，但现今的幼儿对于南音的了解是少之又少，基本不知道家乡有南音。为此我们根据幼儿认知特点和生活经验，借助幼儿喜闻乐见的方式让南音进入幼儿园，让幼儿走近南音。
标签：乡土音乐类别：音乐教育浏览次数：502次