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幼儿园教师教育心得:我没有摘树叶
户外活动时有孩子向我报告说,陈歆摘了树叶在玩。我听了将信将疑。陈歆平时很乖巧,搞破坏的事她不会去干。正当我想找她了解情况的时候,她主动来找我,满脸委屈地说:“王老师,我没有摘树叶,婷婷乱说!”我一看,她手..
标签:幼儿园教师教育心得类别:教学反思浏览次数:2121次
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科技前沿――电子眼睛辨别皮肤癌
这种装置明年就会出现在美国的医院里,用它来检查恶性黑色素瘤是一种非常有效的办法。 如果要检查你背上的一块黑斑究竟会不会导致癌症,现在的医生只能借助于两种很不完美的工具―肉眼和手术刀。后者会让人感到很痛,检查费..
标签:科技前沿,科普知识,电子眼类别:科学知识浏览次数:918次
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3~6岁幼儿亲自然情感的培养策略
[摘 要] 国内外大量研究表明,亲近自然对幼儿的成长和发展有着重要的促进作用。亲近自然本是幼儿的天性,但在当今时代,幼儿大部分时间被局限在室内,电子产品充斥着现代生活,各种各样的因素阻碍了幼儿与自然的接触,因此对幼儿亲自然的培养显得尤为重要。
标签:3~6岁幼儿,亲自然情感类别:社会性发展浏览次数:2069次
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科普知识――工地上用的收音机
它具有减震和充电功能,非常适合在建筑工地上使用。 德国博世公司声称他们的“动力盒(Power Box)”收音机不会受天气变化的影响,而且经久耐用,非常适合在建筑工地上使用。因此在美国房屋建筑展览会上,试验者把..
标签:科普知识,工地上用的收音机类别:科学知识浏览次数:911次
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幼儿园大班集体舞活动:朋友舞
幼儿园大班集体舞活动:朋友舞
标签:幼儿园大班集体舞活动,朋友舞类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:8048次
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小班幼儿认知说课:一一对应
说活动教材 小班幼儿在学会了区别“ l ”和“许多”的基础上,可以学习比较两组物体数量的相等或不相等,即所谓的“一样多”和“不一样多”。
标签:幼儿园小班,认知说课稿,一一对应类别:精选说课浏览次数:2075次
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幼儿园大班音乐教案:小小配音师
幼儿园大班音乐活动教案:小小配音师
标签:幼儿园大班,音乐教案,小小配音师类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1698次
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学前儿童模式认知的发展与教育活动设计
曾经有学者提出,数学是“关于模式的科学”,因为模式不仅反映了数学的基本主题,而且反映了数学的实质,即数学是关于客观世界形式、结构和关系抽象化模式的研究。
标签:学前儿童认知发展,教育活动设计类别:课程模式浏览次数:1525次
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利用乡土资源支持幼儿科学探究的实践探索
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中科学领域的指导要点强调:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
标签:乡土资源,幼儿科学探究类别:民办教育浏览次数:419次
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让制度保障户外体育活动的有效开展
《北京市实施细则》对健康领域的解读是:幼儿园健康教育的目的就是保护幼儿的生命和促进幼儿的健康,提高幼儿期的生活乃至生命的质量。
标签:制度保障,户外体育活动,有效开展类别:健康教育浏览次数:1688次