家园共育在现代幼儿教育中呼声越来越强烈

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政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来

政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来

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班级幼儿同伴交往的特点与原因分析

[摘 要] 采取同伴提名法，可以确证班级幼儿同伴交往存在一定的年龄与性别差异，大班幼儿的同伴关系通常较为稳定，女孩的同伴关系一般优于男孩，

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政协委员呼吁：提高学前民办教师工资

政协委员呼吁：提高学前民办教师工资

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用“民办公助”推动学前教育良性发展

我区用“民办公助”政策推动学前教育良性发展以来，学前一年入园率和学前三年入园率已由2006年的89．6％和83．7％，分别提高到了2009年的96．5％和91．4％。

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幼儿园小班健康教案：有用的耳朵

　　活动目标：　　1.通过观察，初步了解耳朵的外形特点和构造。 　　2.让幼儿在比较、讨论中了解耳朵的作用以及在生活中该怎样保护自己的耳朵。 　　3.发展幼儿的听觉感官，培养探索自身奥秘的兴

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幼儿学前教育不能脱离公益底色

　　明年年底前，城镇小区将补足配齐幼儿园；至2016年，全国学前三年毛入园率将达到75%左右。15日，教育部、国家发改委、财政部印发《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》，公布了上述目标。（11月16日《

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教育部:十年不考虑延长九年义务教育

教育部:十年不考虑延长九年义务教育

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用亲子教育活动促大班学习习惯养成的研究

大班家长在教育孩子过程中常常忽略了大班幼儿自主性、主动性等年龄特点，造成教育中强制多于引导。这就使“亲子教育活动”的开展成为必然．如何有效开展“亲子教育活动”，让家长在与幼儿共同活动中学习教育方法，支持幼儿养成良好的学习习惯呢?我们开展了相关研究。

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蒙以养正——引领科学保教的灯塔

“蒙以养正”的意思是：儿童处于蒙昧无知、幼稚茫然的阶段，只有进行正确的教育，使其具有良好的道德品质，才能帮他们成就伟业。无论在家庭还是幼儿园，要实施科学保教，都离不开对儿童的道德教育，这是保育和教育的指示灯，起着灯塔的作用。

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