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幼儿园小班社会领域:安全教育——会咬人的电
活动目标: 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶:灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程: 1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问: (1)故事里有谁? (2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板) (3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗? (4)我们教室里哪里有电插线板?你
标签:幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,会咬人的电类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4844次
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幼儿美育方法与途径
yoder meiyu fangfa yu tujing 幼儿美育方法与途径(methods and approaches of young children’s art education) 生活环境美育 ..
标签:幼儿美育方法类别:教育理论浏览次数:1682次
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教师如何指导幼儿角色游戏
角色游戏是对现实生活的反映,幼儿的生活内容丰富,则游戏内容充实新颖。为此,教师要丰富幼儿一日活动中的生活内容。
标签:幼儿园角色游戏,教师指导幼儿角色游戏类别:区域游戏浏览次数:2221次
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幼儿园小班科学教案:凉快招数
幼儿园小班科学教案:凉快招数。让孩子感知水的冷和热,对物体的变冷和变热产生好奇;探索简单的降温方法。
标签:幼儿园小班,科学教案,凉快招数类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1571次
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天越冷,就越该送孩子上幼儿园!
初冬时节,由于天气变凉的缘故,很多家长担心孩子会受冻,感冒发烧,于是就把孩子留在家里,不送去幼儿园,直到第二年春天,天气变暖,再让孩子重返幼儿园。其实,家长的这种做法,反而更容易影响到孩子的身体健康,还会影响到
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:1627次
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把握儿童学习与发展的“度”
幼儿教师以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据,设计各种丰富多彩的学习、游戏与生活活动,旨在促进幼儿全面和谐发展,虽然知道教什么,怎么教,但对于每个年龄段幼儿的成长应该到什么程度,多数老师心中没数;许多家长对如何科学育儿并不清楚。《3—6岁儿童学习与发展指南》可谓是指南针、风向标,不仅为教师和家长指明了方向,还为教师和家长在教育中提供了很多建议,让教师和家长把握幼儿学习的度,促进幼儿自然、有序、全面、和谐发展。
标签:《幼儿园教育指导纲要(试行)》,儿童学习与发展类别:课改纲要浏览次数:1947次
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小班体育游戏“聪明的小鸡”教学纪实与评析
小班体育游戏“聪明的小鸡”教学纪实与评析
标签:小班体育游戏,聪明的小鸡,教学纪实与评析类别:观察记录浏览次数:3554次
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链式展开 有效提升——浅谈教师基本技能培训
弹、唱、跳、画、说、写、做是幼儿教师的基本职业技能。一般来说,幼儿园每学期都会组织教师开展基本功竞赛,因为这既是了解教师教学基本素养的窗口,也是促进教学基本技能的途径。
标签:教师队伍建设,基本技能培训类别:队伍建设浏览次数:1795次
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细节决定成败——《幼儿教师88个成功的教育细节》评价
本书共有6章,阐述了如何与孩子交流、如何应对孩子的错误、如何和家长合作等幼儿教师十分关心的问题。这6章可以聚焦为两个中心议题:如何培养儿童的社交技能:如何构建良好的家园关系。
标签:细节,决定,成败,幼儿教师,教育细节,评价类别:教育理论浏览次数:1063次
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新年联欢会的总结
,"庆元旦,迎新年"活动的开展,为孩子们提供了锻炼的机会,给家长留下了美好回忆,给孩子们带来了童年的欢乐,达到了预定的效果。
标签:新年联欢会,总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:4565次
