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幼儿教师教育随笔：爱是能量
小虎的爸爸在他8个月时就离家独自生活去了，从此再也没来看过小虎母子俩，不曾有人跟小虎提起过爸爸去哪儿了。每当有人问起，小虎总是说：“我没有爸爸!”
标签：幼儿教师,教育随笔,爱是能量类别：幼儿教师随笔浏览次数：1154次
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接送孩子上下学，你知道该和孩子聊什么吗？
孩子上了幼儿园，白天和爸妈沟通的时间自然就变少了，想要让亲子关系更融洽、更牢固，同时又对孩子上幼儿园给予支持，爸妈就一定要和孩子进行有效的沟通！当然了，想有效引导孩子，进行沟通，并不需要那么多时间盯住孩子，在接
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1220次
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好奇心(谭燕)
孩子对一切感兴趣是求知的动力,而好奇好问是孩子们求知探索的体现。面对孩子们没完没了的“为什么”我总会竭尽所能地回答他们。可是今天文达的问题却让我不知道如何回答。 “老师，刚才过去的那个阿姨的肚子怎么那么大呀？”..
标签：孩子的好奇心类别：幼儿教师随笔浏览次数：721次
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幼儿园教师教学反思――小鱼是在喝水吗？
幼儿园教师教学反思――小鱼是在喝水吗？ 金鱼是我们班小朋友的宠物，每天活动前那水晶缸总会吸引住孩子的目光。我时常加入他们的谈话，和他们一起欣赏。 一天，我和孩子们像往常一样欣赏着小鱼，忽然，苏珊向我提了一个问题..
标签：教学反思,幼儿园动物教学类别：教学反思浏览次数：3041次
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幼儿园端午节主题活动――大班
幼儿园端午节主题活动――大班 活动一：话说端午节 重点领域：（语言领域、社会性领域） 活动要求： 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 培养幼儿的言语表达力。 活动准备： 粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。..
标签：端午节主题活动,节日类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1961次
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幼儿教师教育随笔：正确理解环保 幼儿主导自制
信手拈来的废旧材料成了“烫手山芋”，本意为提倡绿色环保理念，结果却因耗时耗力成为负担。面对这样的尴尬，其实是有办法解决的。
标签：幼儿教师,教育随笔,理解环保,幼儿自制类别：幼儿教师随笔浏览次数：1160次
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幼儿故事：喜欢谁多一点点
幼儿故事：喜欢谁多一点点
标签：幼儿故事,喜欢,一点点类别：幼儿文学欣赏浏览次数：827次
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幼儿园大班说课稿：我的好朋友—书包
一、教材和学情分析 本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯，如个别幼儿在墙上、桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。同时，我还发现班上有的幼儿不爱惜自己的书包，在书包上乱写乱画，把玩具、糖果、瓜子等东西放进书包里。
标签：幼儿园说课稿,我的好朋友,书包类别：精选说课浏览次数：1507次
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幼儿园教师教育反思：礼仪和面子
幼儿园教师教育反思：礼仪和面子
标签：幼儿园,教师,教育反思,礼仪,面子类别：教学反思浏览次数：2469次
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支持者、合作者、引导者（王娟娟）
传统意义上的师生关系可以用“传道、授业、解惑”来形容，教师被视为知识的权威，是知识的传授者，而幼儿则是被动的接受者，幼儿在学习过程中的主体地位和需要是不受重视的。“教师是主导，幼儿是主体”的“主导―主体论”开始..
标签：幼儿的主体发展,主动探索活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：1371次