小班数学活动：大 海 报

   一、设计意图：    小三班幼儿聪明好学，年龄在3岁半-4岁半之间，这个年龄段的孩子对数字比较敏感，在学习中，能感知数概念的形成，并学习辨认1--10的

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幼儿园中班艺术领域：线条画活动——小蛛蛛织网

幼儿园中班艺术领域：线条画活动——小蛛蛛织网

标签：幼儿园艺术领域,线条画活动,小蛛蛛织网类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：6041次

浅谈幼儿教师应解决好的几个班级问题

班级管理工作是一门艺术，班主任既要务实又要创新，做全班教师的组织者、协调者，又要做孩子的教育者、管理者；既要相互合作，又要明确职责，共同做好班级管理工作。

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幼儿园大班主题活动：快乐圣诞节

幼儿园大班主题活动：快乐圣诞节 一、主题来源： 一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想..

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大班健康活动――我是能干的好娃娃（荣娟娟）

活动名称:我是能干的好娃娃 活动目标: 1、教幼儿学唱歌曲，学会洗手绢、袜子、小件衣物等。 2、进一步培养幼儿良好的独立生活能力。 活动准备:脏手绢若干、肥皂、钢琴一架 活动过程: 一、师生谈话 “你的手绢脏了..

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大班班务工作总结

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幼儿园大班音乐教案：创编舞蹈《鞋匠舞》

幼儿园大班音乐教案：创编舞蹈《鞋匠舞》 设计意图： 幼儿对线有很大的兴趣，为了使幼儿知道更多线的用途，而且大班幼儿的身体动作的发展较快，故设计此创编舞蹈的活动..

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儿童情绪能力发展的研究与思考

情绪是个体对外部和内部事物的主观体验，它伴随着一系列复杂的行为变化，包含生理成分、表情成分和体验成分。[1]在婴幼儿阶段，尤其是在婴儿阶段，他们的情绪有些“变化无常”，因此有人将该阶段的婴儿形象地称为“情绪俘虏”。随着年龄的增长，儿童情绪在内容的丰富性、体验性上不断“内化”，儿童从最初的“情绪俘虏”逐渐转变为“情绪主宰者”，在与他人相处时更加有技巧，能在互动中表达、识别以及控制情绪，还能更好地协商他们的“关系世界”。近年来，儿童情绪能力的发展引起了人们的广泛关注。

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低碳亲子活动带来的变化

随着经济和科技的不断发展，人们的物质生活水平也在不断提高，但同时环境污染问题却日趋严重。

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数学活动――比比谁最快（彭爱云）

活动名称：比比谁最快 活动目标： 1、正确认读1―10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 2、能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 活动准备： 1、画出一座10从的楼房，10种动物卡片，1―10的数字..

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