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幼儿故事：坏坏狼坏不坏?
幼儿故事：坏坏狼坏不坏?
标签：幼儿故事,坏坏狼,坏不坏类别：幼儿文学欣赏浏览次数：509次
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幼儿教师教育随笔：靠舵也靠桨
提升自己的专业素养是一次漫长的航行，方向是舵，方法是桨。通过学习《幼儿园教师专业标准》解读，我认为有效的提升自己的专业素养就应该从这两个方面入手。
标签：幼儿教师,教育随笔,靠舵也靠桨类别：幼儿教师随笔浏览次数：203次
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自由是幼儿游戏的起点
话题中提到的幼儿游戏过程，表现出幼儿由内部动机的驱使而产生的独立自主的活动。从幼儿的表现中我们看到，孩子自己选择了适宜的材料，创造了自己的玩法，与同伴有了交流和沟通，并且从中感受到了快乐。
标签：区域活动,幼儿游戏类别：区域游戏浏览次数：1556次
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幼儿音乐表演活动的两种模式
幼儿音乐表演活动的教学策略是进行幼儿音乐教育活动的前提之一。教师只有明确教学目标，选择优秀的音乐作品，按照科学的流程进行教学设计，融合适当的方法，并运用有效的教学策略，才能更好地帮助幼儿感受优秀的音乐作品，创造性地表现音乐的内涵，表达自己对音乐的理解，从而提升审美能力并实现全面发展。
标签：幼儿音乐表演活动类别：音乐教育浏览次数：1243次
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教育理念：会玩的宝宝更聪明
教育理念：会玩的宝宝更聪明 有的宝宝很淘气，玩起游戏来精灵的很；有的宝宝却很乖，安安静静很省心。哪一类更聪明呢？其实，凡事都不能走极端，过分淘气的宝宝易出危险，过分安静的宝宝又缺乏勇气，聪明的父母应该教会自..
标签：教育理念类别：教育理论浏览次数：909次
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主题背景下以名画欣赏为载体激发大班幼儿审美意识的实践——由案例“看大师怎样‘教’孩子画画”说起
大师作品是儿童美术欣赏与表现的一种媒介与桥梁，孩子可从大师的艺术精神及作品中汲取营养，借鉴大师的画法、构图、设色，像大师一样自由地绘画，更好地表现自己的所思、所想、所见。
标签：主题背景,名画欣赏,大班幼儿审美意识类别：美术教育浏览次数：2121次
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幼儿园中班主题活动：凉爽的秋天
在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。
标签：幼儿园中班,幼儿园主题活动,凉爽的秋天类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：3334次
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新学期大班三月工作小结
三月阳光明媚，春回大地。三月新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。
标签：幼儿园,新学期,大班,三月,工作小结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：3900次
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火柴升降机
并排摆在桌子上的若干根火柴，可以用呼吸搬运到火柴盒中。怎样做呢? 用嘴唇夹住火柴盒套，降在一排火柴上，然后深吸一口气!火柴将附在盒套上，就像是贴上一样，任凭你提起和运走。通过吸气，盒套中的空气变得稀薄，产生了..
标签：火柴,物理小实验类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1229次
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童话故事：狗打官司
童话故事：狗打官司
标签：童话故事,狗,打官司类别：幼儿文学欣赏浏览次数：853次