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浅谈幼儿教学策略:让《弟子规》走进幼儿的心灵
幼儿时期是人一生中智力发展最旺盛的时期,也是记忆力最强的时期,如果在此阶段根据幼儿年龄特点运用适宜的方式,让幼儿潜移默化地接受古汉语的熏陶,一定会收到较好的教育效果。
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幼儿园教学工作学期总结
一年来,幼儿园的保教工作,在上级教育部门关心支持下,以晋升市示范幼儿园为目标,以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,让每一个孩子“健康快乐、多才多艺、
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怎样做好幼儿园膳食管理
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李白《赠汪伦》(图)
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情! 天宝十四载(755),李白从秋浦(今安徽贵池)前往泾县(今属安徽)游桃花潭,当地人汪伦常酿美酒款待他。临走时,汪伦又来送行,李白作了这首..
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家园关系管理策略
随着“家园合作、同步共育”教育思想的逐步深入,传统的家长会、家访、联系卡、家长留言等家园互动形式已远远不能满足需要。完善家教指导、摒弃家园
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幼儿园大班科学活动《谁是旋转王》说课稿
一、说教材: 旋转是幼儿日常生活中常见的现象。大班幼儿好奇、好问,有一定的探究欲和求知欲,对身边的各种旋转现象充满兴趣。
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教育随笔:暑假寄语
教育随笔:暑假寄语
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幼儿园区域活动研究的学科视角——兼论科学与数学区域活动的开展
幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一。在有关区域活动的探讨中,“儿童立场”“游戏化”“整合”等关键词频繁出现。
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不能让套牌幼儿教材泛滥
在江城武汉图书大世界,幼儿套牌教材触目可见。某出版社出版的一套《新天地学前班素质教育》丛书,分为语言、数学、拼音、英语、社会、科学、美术等13科,每科均设有上下册,每册标价3.5元。“这是典型的‘一号多书’。”..
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聚焦教研现场,提升教研组长的专业能力
教研组长是教研活动的组织者和引领者,是园本教研活动的关键人物。新课程的实施对教研组长提出了更高的要求,希望以教研组长的引领能力带动教师专业素养的整体提升。
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